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北京高考英語分值擬從150分降到100分 |
英語是這次改革方案中受關(guān)注度最高、改革力度最大,也被喻為“開刀”最狠的科目。根據(jù)征求意見稿,北京市中考中,英語的總分值由120分減至100分;高考中,英語分值從150分降到100分。為此,有人提出質(zhì)疑,英語被砍分,是否會與北京國際化大都市的形象背道而馳? …[詳細(xì)] |
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廣東高考英語“不打分” 高考政策保持穩(wěn)定 |
廣東省教育考試院有關(guān)人士昨天表示,廣東自2010年以來一直按照《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》執(zhí)行,仍考語文、數(shù)學(xué)、英語等3門主科+文科綜合/理科綜合考試,并將普通高中學(xué)業(yè)水平考試列為高考錄取必要條件。目前,廣東高考政策保持穩(wěn)定。 …[詳細(xì)] |
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湖北也將醞釀高考改革 或?qū)⒁材糜⒄Z先行先試 |
連日來,多地推出高考改革新政,降低英語權(quán)重成為一種取向。記者近日從湖北省教育部門獲悉,2014年湖北省高考政策不會有大的變化,考試科目將保持穩(wěn)定,英語考試題型及分值不會變動,但未來高考改革或?qū)⒁材糜⒄Z先行先試。 …[詳細(xì)] |
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明年高考山東英語不考聽力 未來可能一年兩考 |
根據(jù)山東高考改革方案,從2014年起,山東外語考試科目中的聽力考試不再納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容。招生院校可在招生章程中對考生高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語聽力成績提出要求。報考外語類或?qū)ν庹Z口語有要求的專業(yè)的考生仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機(jī)構(gòu)組織的外語口語測試,其成績計入考生電子檔案,作為高校相關(guān)專業(yè)錄取時的參考依據(jù)。 在統(tǒng)考取消外語聽力成為定局時,省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人曾公開表示,由于外語科目中的聽力不再統(tǒng)一進(jìn)行,所以山東明年外語總成績由原來的150分降為120分,這一表態(tài)對全省英語老師都是個不小的打擊。
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有人歡呼 有人擔(dān)憂 |
對此,不少支持人歡呼:英語本就是交流工具,被高考降溫后,可強(qiáng)化其交流功能,而且減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);但反對者表示:英語取消或降低分值,只不過是將壓力轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科,學(xué)生的負(fù)擔(dān)并不會因此減輕。而不少自幼就苦學(xué)英語的孩子也大呼“傷不起”。 …[詳細(xì)] |
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高考英語減分有利于實(shí)現(xiàn)教育公平 |
下調(diào)英語高考分?jǐn)?shù)權(quán)重有助于縮小城鄉(xiāng)差別導(dǎo)致的英語成績差異。相較于城市學(xué)校,農(nóng)村學(xué)校的師資配備和教學(xué)設(shè)施明顯不及城里,教學(xué)效果根本不能與城市學(xué)校抗衡。這就意味著,英語分?jǐn)?shù)權(quán)重越大對農(nóng)村學(xué)生越不利。因此說,下調(diào)分?jǐn)?shù)權(quán)重,淡化選拔功能,有助于實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育公平。 …[詳細(xì)] |
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高考改革都拿英語開刀也不對 |
除了北京,很多地方都將高考改革的目標(biāo)對準(zhǔn)了英語,“英語”一時成為了眾矢之的。取消聽力,降低英語所占分值,弱化英語在高考中的影響,這似乎是一種理性,也符合公眾“英語難學(xué)”、“學(xué)英語沒用”的心理期待。但在筆者看來,高考改革的問題絕非拿英語開刀這么簡單。 英語不是高考難考的替罪羊,高考改革的最大問題不是考什么,而是怎么考?目前的高考不同的地方各自為政,自己靠自己,自己決定怎么錄取,這才是最大的問題。英語的分值高低,這都是小問題。
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“弱化英語”是一種理性回歸 |
“弱化英語”是一種理性回歸。畢竟,英語只是一種工具,讓需要的人去學(xué)習(xí)即可,沒必要“全民學(xué)英語”“全民考英語”。然而,中高考弱化英語了,現(xiàn)實(shí)中對英語的弱化也應(yīng)對接上,如一些大學(xué)要求四六級不過不給學(xué)位證、一些普通的公考崗位也要求英語過四級等等。如果這些制度沒對接上,沒有一并“弱化英語”,那么中高考“弱化英語”便顯得有點(diǎn)惺惺作態(tài)、討好輿論了,也不會有太大的現(xiàn)實(shí)改變。 …[詳細(xì)] |
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短時期并不會淡化學(xué)英語熱 |
伴隨著中國改革開放和融入世界的步伐,英語熱在中國已持續(xù)二三十年。很多城市小學(xué)一年級甚至幼兒園開始教英語,許多家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”,紛紛給孩子報名參加英語課外輔導(dǎo)班。盡管英語在高考中分值有望降低,但短時期內(nèi)并不會淡化國人的學(xué)英語熱。只是在中高考中減少分值,對英語的教學(xué)和培訓(xùn)不會造成太大影響。 …[詳細(xì)] |
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英語在一些重大考試中占據(jù)重大比重 地位無法撼動 |
長期的“英語熱”催生了龐大的英語學(xué)習(xí)市場。如今,英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍布各大城市,“外教授課”“一對一”等廣告招牌吸引著成千上萬的家長每年投入上萬元甚至數(shù)萬元用于孩子的英語學(xué)習(xí)。 趙志平說,盡管英語在高考中分值有望降低,但短時期內(nèi)并不會淡化國人的學(xué)英語熱。現(xiàn)在孩子從幼兒園甚至更早的時間就開始學(xué)英語,英語考試在一些重大考試中都占據(jù)重大比重,如中考、高考、研究生考試,甚至職稱考試都要考英語,英語學(xué)習(xí)的重要性到了無法撼動的地位。只是在中高考中減少分值,對英語的教學(xué)和培訓(xùn)不會造成太大影響。
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該降火的是“啞巴英語” |
英語在日常生活中的重要性絲毫沒有減弱。當(dāng)我們經(jīng)濟(jì)水平越來越好,出境游越來越頻繁,使用國外電子產(chǎn)品,接觸國外電影、電視越來越多的時候,我們的英語對話能力到達(dá)可以與外國人討論問題、交流想法的水平了嗎?我們的英語水平與國際接軌了沒?還是依然停留在做完形填空的階段?尤其是從交流、溝通的方面來講,中國學(xué)生的英語應(yīng)用能力提升的空間還很大。我們要改變的不是英語的重要性,而是要反思英語的教學(xué)模式,改變應(yīng)試教育的模式。從重視口語、聽力能力開始,把英語切切實(shí)實(shí)地變成能用、好用的工具。 …[詳細(xì)] |
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網(wǎng)友:英語只讓專業(yè)人才學(xué)就好了 |
在全球化的今天,英語需要學(xué),但不應(yīng)該把它提高到和我們母語的一個水平上。對學(xué)英語的,只讓那些專業(yè)人才學(xué)就好了,其他的人有個大體了解就行了。我就不相信,我們只憑漢語,就領(lǐng)先不了世界水平。人類文明幾千年,那英語才領(lǐng)先了多少年? …[詳細(xì)] |
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網(wǎng)友觀點(diǎn):輕視英語與中國全球化趨勢相悖 |
@兔子遇老虎:英語取消聽力?聽說讀寫,說基本沒有,聽再沒了,那還學(xué)英語干啥? @大鳴大放:雖然我自己對英語一竅不通,但是我認(rèn)為,語言是人類文明交流的工具,在世界一體化的今天,英語作為世界上最主要的語言之一,降低英語在教育中的權(quán)重,不利于中國和世界文明的交流,也與中國全球化的趨勢相悖。
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網(wǎng)友觀點(diǎn):英語早應(yīng)該變?yōu)檫x修課了 |
@紅黑是絕配:英語確實(shí)不該和語文并駕齊驅(qū),應(yīng)該作為愛好及就業(yè)方向的選學(xué)科目。 @如日東升74:物理、化學(xué)、歷史這些實(shí)用課程都讓位于英語這一工具課程,實(shí)在不合理。英語對于出國留學(xué)、研究國外文獻(xiàn)等小眾十分必要,但對于一般學(xué)生來說沒有這么重要。 @潼關(guān)懷古:漢語是母語,但很多人把更多的時間和精力放在了英語學(xué)習(xí)上。有不少英語成績上不去而其他成績很好的學(xué)生,都被拒之大學(xué)門外。所以改革是必要的,不要因?yàn)橛⒄Z把人才給埋沒了。
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網(wǎng)友辣評:學(xué)習(xí)不應(yīng)讓分?jǐn)?shù)牽著“走” |
網(wǎng)友“開元速記---錄音轉(zhuǎn)成文字”:誰愿意學(xué)就學(xué),不愿意學(xué),不強(qiáng)求,語言只是手段,如果超越了這個范圍標(biāo)準(zhǔn),那他就會扭曲發(fā)展。 網(wǎng)友“Arthurye”:英語教育必須改革,但無論如何,決不能因噎廢食,取消英語學(xué)習(xí)。英語是通往外面世界的窗口。 網(wǎng)友“齊天大圣_嵐陵蕭蕭聲”:英語有多常用走上社會知道了。分值削了不等于不重要。
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