“弱化英語”是一種理性回歸
北京市教委透露2016年高考改革要點(diǎn):語文從150分上調(diào)到180分;英語從150分下調(diào)到100分;文理科綜合從300分上調(diào)到320分;數(shù)學(xué)150分不變。同時(shí),高考英語可一年兩次考試,如果你高一時(shí)就考到100分,那么高二高三就可不學(xué)英語了。此外,在中考中,英語的分值也有所降低。 “弱化英語”是一種理性回歸。畢竟,英語只是一種工具,讓需要的人去學(xué)習(xí)即可,沒必要“全民學(xué)英語”“全民考英語”。然而,中高考弱化英語了,現(xiàn)實(shí)中對(duì)英語的弱化也應(yīng)對(duì)接上,如一些大學(xué)要求四六級(jí)不過不給學(xué)位證、一些普通的公考崗位也要求英語過四級(jí)等等。如果這些制度沒對(duì)接上,沒有一并“弱化英語”,那么中高考“弱化英語”便顯得有點(diǎn)惺惺作態(tài)、討好輿論了,也不會(huì)有太大的現(xiàn)實(shí)改變。 這就需要我們?cè)谶x拔制度設(shè)置時(shí),作出更為科學(xué)的設(shè)計(jì),以一攬子的工程,來真正地“弱化英語”。 |
關(guān)鍵詞:英語,降溫 |