放暑假了，贊皇縣凱星小學，本該沉寂的校園依然熱鬧。“家人無力看管的留守孩子可自愿留在學校。”放假前，校長的一句話，學生們留下了一大片。

　　第一次在學校過暑假，留守孩子感受的不僅是新鮮和快樂，還有“愛心媽媽”帶給他們的幸福。

　　暑假開放校園，讓留守孩子自愿留校，消除監護缺失的安全隱患；愛心代理媽媽結對認親，彌補留守兒童缺失的愛。

　　這些關愛留守兒童的實踐探索，或許無法真正解決“流動時代”所產生的社會問題，但點點滴滴的嘗試，無疑會給留守孩子荒涼的內心一點安慰和溫暖。

　　留守孩子學校里過暑假

　　“愛我你就抱抱我，愛我你就親親我……”8月2日，贊皇縣凱星小學二年級教室里，孩子們稚嫩的歌聲從窗口飄出來。已是暑假的校園，教室里卻洋溢著歡笑。

　　這是一個不一樣的假期，大多數留守孩子放假后留在了學校，每天下午的娛樂課，是孩子們的最愛，歌聲、笑聲，讓原本應該空蕩寂靜的校園依然熱鬧。“說起這個決定，有些心酸。”去年，離學校一公里之遙的水塘淹死了一個孩子，過了暑假孩子就要上小學了，可他沒能聽到開學上課的鈴聲。今年暑假，校長梁慶梅決定，學校的大門為孩子們敞開，家人無力看管的孩子可自愿免費留在學校。

　　讓他沒想到的是，學校一共126位留守孩子，除了個別的去投奔了父母，大多都留在了學校。

　　暑假里的校園歡聲笑語

　　老師們放棄了假期，開始研究怎么照顧這些孩子，畢竟，孩子們暑假留校這是第一次。“總不能以學習為主，假期是孩子童年最放松、最快樂的時間。”教學校長鄭煥英帶著同事做了個計劃。

　　上午三節課，輔導學生做假期作業，下午開展娛樂活動，可以講故事，猜謎語，做游戲，練書法，唱歌跳舞。

　　贊皇縣人口計生局給學校贊助了一套投影設備，晚上的時候放放電影，每周還要有一次心理教育課。

　　回家還是兩周一次，中間不回家的那個周日，組織大家搞“快樂向前沖”的趣味運動會，設置的項目有吹氣球、叼蘋果等等，誰贏了有獎勵。計劃試行了一段，沒想到孩子們特別高興，絲毫沒有假期還被“困”在校園里的苦悶。“我叼蘋果得了支鉛筆。蘋果放在水盆里，用嘴叼著柄提出來，誰叼得多就算贏，我叼了三個。”三年級的趙逍璇跟記者“炫耀”著他的成績。

　　集體生活中忘記留守寂寞

　　學校的小操場上，楊樹的葉子沙沙作響，孫靜怡拉著姜雨欣，撿起落葉，兩個人一人拿一片，葉柄繞在一起，使勁拉，斷了，再撿一片，繼續來。

　　算不算無聊游戲？反正兩個孩子玩得很開心。“要在家，這樣的游戲都沒人跟我玩兒，在這兒比在家有意思多了。”

　　7月23日，老師還帶孩子們去了縣里的兒童公園，下午組織了爬山比賽，“老師說，還要組織我們去村里的孤寡老人家里，幫著曬被子，打掃衛生。”

　　這個特殊的暑假，孫靜怡的心里裝滿快樂和開心，這讓她淡忘了沒有父母陪伴的遺憾和寂寞。

　　老師挑起留守老人的負擔

　　暑假把孩子留在學校，除了想辦法讓他們過得快樂，更讓老師費心的還是照顧他們的生活。

　　做著游戲，三年級的李雪然感覺肚子疼，班主任老師趕緊帶她去附近的衛生所。

　　哪個孩子過生日，老師們都得張羅著去縣城買蛋糕。

　　一年級的教室里，有個孩子長了痱子，老師從辦公室拿來痱子粉，把孩子拉過來，撩起上衣，擦完前胸，轉過來，又擦后背，擦完了，朝屁股上一拍，說一聲：“回座位上去吧。”逗得班里的其他孩子忍不住哈哈大笑。

　　學校的老師大多來自農村，有的距學校三四十公里。“家里都有地。”鄭煥英老師說，“所有老師都犧牲了假期，有的還不得不把放了假的孩子帶了過來。”

　　家在西安的大眼睛葉群老師特別受孩子們歡迎，除了寒暑假，她都住在學校，整天和學生在一起，孩子們有啥事兒都愛去找她。這個暑假，她回家的希望泡湯了，可她笑笑說，“留守孩子大多由老人照顧。現在我們照顧孩子們，就減輕了老人們的負擔。我感覺很幸福。”

　　大多留守孩子都有愛心媽媽

　　第一次在學校過暑假，帶給梁亞飛的不僅是新鮮，還有幸福。

　　假期里愛心媽媽王聚梅來看過她三次。“原來上課怕耽誤孩子學習，不常來，現在她放假了，有空我就過來看看。”

　　凱星小學的留守孩子大多都有一位愛心代理媽媽，今年三八婦女節時，贊皇縣婦聯、縣人口計生局發起給留守孩子做愛心代理媽媽的倡議，很多孩子有了一個“新媽媽”。

　　梁亞飛接受“新媽媽”的過程是最漫長的。她6歲時媽媽就離開了，爸爸常年在外打工，在去年爸爸病逝前，盡管也是留守在家，但她的心里還有個企盼。這個夏天，她穿的最多的就是爸爸曾經給她買的那條裙子，不單單因為喜歡，也有放不下的思念。

　　“她爸爸去世后，孩子好像把自己封閉起來，孤獨，不愛說話。”王聚梅想過收養亞飛，卻又怕孩子接受不了，心靈受到傷害，“其實我心里已經拿她當親生閨女了。”

　　愛心媽媽比留守老人更“管用”

　　最重要的是，年輕的愛心媽媽有時候比家里的留守老人更“管用”。五年級的肖云霈是跟愛心媽媽最近的，她生病住院，病床旁陪著她的是老師和愛心媽媽。“那天夜里我肚子特別疼，值班老師查宿舍發現了，趕緊送我上醫院。”肖云霈家離縣城十多里地，爸媽都在山東打工，爺爺患腦血栓口齒不清，也出不了遠門，如果半夜給奶奶打電話，沒班車，來不了，干著急。

　　老師陪著做了闌尾炎手術，并給愛心媽媽孫凌打了電話，輪著陪床。待肖云霈術后穩定，愛心媽媽才把奶奶接來。當時，奶奶感動得說不出話來，只顧流眼淚。

　　在學習、生活上也是如此，肖云霈的奶奶說，“擔心安全，孩子在家也是圈著。再說，在家做作業，我們也輔導不了，干著急，還不如讓孩子在學校。”

　　小小嘗試期待讓更多孩子受益

　　“說實話，今年暑假學校免費接管留守孩子，也只是一個嘗試。”梁慶梅說，他只能盡一個校長的力量，幫幫自己學校的孩子，如果他的這條路子能夠推廣和借鑒，或許會有更多的留守兒童受益。贊皇縣人口計生局流動人口科科長商艷芳也是一位愛心媽媽，她坦言，其實這些探索也都只能算是給留守孩子一些彌補，但愿這點點滴滴的嘗試，能給留守孩子荒涼的內心一點安慰和溫暖。

關鍵詞：留守兒童,留校度假,愛心媽媽