河北博物院“守望成長 靜待花開”項目入選“2022年度全國文博社教百強案例”

　　讓藝術創作成為溝通孤獨世界的橋梁

　　近日，由中國文物學會、中國文物報社共同主辦的2022年度全國文博社教十佳案例宣傳推介活動經過初評環節的嚴格遴選，2022年度全國文博社教百強案例名單出爐，河北博物院“守望成長 靜待花開”項目成功入選。

　　愛心滋潤天使寶貝，巧手描繪美麗世界。“守望成長 靜待花開”項目設立于2016年，是河北博物院專為孤獨癥兒童及其家庭研發的藝術治療類教育項目，依托河北博物院豐富的文化藝術元素，開展形式多樣的表達性藝術活動，促進孤獨癥兒童及其家庭進行有效情緒表達和良性社會互動，以文化藝術撫慰心靈。

　　瓷器彩繪、絹布繪圖、帽子手繪、藝術T恤，多樣的器物、豐富的材質、繽紛的色彩……不同于專業醫療機構和特殊教育場所開展的分析性或醫學藝術治療，該項目更著重于對體驗者的人文關懷，通過體系化的內容和多元化形式，關注兒童心理疏導，開展動態評估，讓藝術創作成為孤獨癥兒童表達內心世界的方法和渠道，打開孤獨心靈的大門。

　　“孤獨癥兒童是每個家庭的天使寶貝，每一個寶貝都如同含苞待放的花骨朵一般，需要我們悉心呵護、靜靜守望，直至茁壯成長。”河北博物院社會教育部主任劉衛華介紹，在評估兒童自身情況的基礎上，項目團隊設置了系列化課程，希望通過引領孩子們觀賞文物的造型之美、藝術之美，激發孩子心中對美好事物的向往，并通過心理輔導、探究引領、繪畫創作讓兒童逐漸學會融入正常生活，提高自我管理能力，增進家庭幸福。

　　為進一步激發孤獨癥兒童的好奇心和學習興趣，引導他們感受繪畫樂趣，學習文物知識，促進孩子之間、孩子與家長之間的溝通與交流，教育人員還會提前了解每位參與兒童的個性特點，再進行有針對性的輔導。此外，還請來專業心理老師，通過觀察和互動，對孩子們進行情緒疏導，并給出專業的指導建議。

　　“志愿者老師們耐心地引導，讓孩子們大膽設計、獨立創作，每一次課程都會收獲驚喜。現在，‘守望成長 靜待花開’項目成功入選‘2022年度全國文博社教百強案例’，期待未來能取得更好的成績。”河北博物院相關負責人表示，他們將繼續為公眾提供更加豐富、精彩的公共文化服務，推出更多形式創新、內容豐富的特色課程，讓更多陽光照進孩子們的心窗，引領孩子們快樂成長。（河北日報記者 史曉多）