長城網·冀云客戶端訊（河北經濟日報記者 吳新光）4月11日至13日，由河北省個性化教育協會、河北省科學教育聯合體主辦的京津冀科學教育協同發展學術交流活動暨做好科學教育加法現場觀摩交流會在邯鄲舉行。來自京津冀三地專家、學者認真研討了青少年科學素養提升、科學教育資源整合共享、科技創新人才培養、完善科學教育體系、健全大中小學及家校社協同育人機制、協同推進科學教育高質量發展的方法及路徑，為構建京津冀區域科學教育高質量發展格局積極建言獻策。

來自天津市紅橋區教師發展中心負責人就做好科學教育加法進行經驗分享。

來自天津市北辰區教師發展中心的老師介紹北辰實踐。

來自天津師范學校和苑附屬小學的老師就做好科學教育加法進行經驗分享。

來自天津師范學校附屬小學的老師就培養學生科學精神介紹經驗。

　　此次活動以“京津冀科學教育聚力共鑄新未來”為主題，包括學術交流、觀摩調研、京津冀科學教育專家與校長教師懇談會、京津冀科學教育協同發展簽約儀式等內容。來自北京、天津與河北的科學教育研究人員、管理者、教師、教研員、輔導員，京津冀科學教育實驗區、實驗校代表，京津冀科普館所、科普基地、科普園區、科普企業代表200余人參加了此次活動。

來自北京市東城區培新小學校長介紹學校科學教育“一融四加”經驗。

來自北京亦莊實驗中學的老師就做好新時代科學教育加法分享經驗。

　　與會北京代表認為，科學教育工作涉及面廣，系統性強、挑戰性大，科學教育總體基礎還比較薄弱。河北組織京津冀三地的專家學者、書記校長周末齊聚邯鄲，用心學習研討科學教育、用情交流感悟科學教育，體現了三地科學教育工作者的初心堅守和使命擔當。

　　據了解，此次活動是我省省級層面推動落實“周末專家河北行”的首場京津冀科學教育協同發展學術交流活動，為三地科學教育系統在資源、人才、創新要素交流合作等方面搭建了新平臺。

來自邯鄲市復興區鐵路小學的老師介紹學校科創領航多元發展經驗。

　　此次活動內容豐富、成效明顯。通過本次活動，為京津冀三地科學教育高質量發展拓展了新思路、注入了新活力，建立了京津冀三地科學教育工作者互動交流、長效合作機制，在科學教育創新資源共享、科學教育發展協同等方面進一步加強合作。與會人員就京津冀三地科學教育資源整合、共享與創新，京津冀三地相互借鑒完善科學普及人才培訓培養體系，立足京津冀探索開拓國際科普場館交流合作，將最新的科學成果和科學教育理念引入科學教育，探索科學教育的新方法、新途徑、新模式、新機制，研發科學教育課程資源，進一步提升京津冀科學教育的質量和效果，打造富有特色的科學教育課程和活動品牌進行了熱烈研討，為推進京津冀科學教育高質量協同發展貢獻了智慧與方案。

邯鄲市復興區教育體育局負責人介紹科學教育的“復興加法”之路。

　　活動主辦者河北省科協所屬科學教育學術社團負責人表示，下一步將通過整合京津冀科學教育資源，擴大科學教育學術活動影響力和知名度，提升科學教育品牌價值，打造京津冀區域有影響力的科學教育學術活動。

　　活動組織方表示，將會進一步借助“這么近，那么美，周末到河北”品牌優勢，依托京津，輻射周邊，真正盤活、用好京津區域科學教育優勢，以智力引進為核心，通過更加靈活多樣的方式吸引更多京津學者專家、名校名師，利用周末、節假日等閑暇時間，多到河北走一走看一看，更多更好地參與我省科學教育等工作，把更多先進理念、前沿技術帶到河北，為河北科學教育高質量發展出謀劃策，全方位提升河北科學教育建設水平。

與會代表觀摩邯鄲市復興區某小學的音樂興趣班。

　　近年來，河北省科協對河北省科學教育發展和河北省科學教育學術交流工作，給予了大力支持和多方面的指導。

　　日前，河北省級科學教育社團建立了專家信息共享機制，提出20條措施保障和推進河北與京津科學教育協同發展、高質量發展。京津冀地區將共享三地科普資源研發成果，搭建三地科學教育資源交流合作平臺，形成京津冀科學教育目標同向、優勢互補、互利共贏的協同發展新格局。

　　與會代表紛紛表示，絕不辜負中國科協和京津冀三地科協對廣大科學教育工作者的殷切希望，共同點亮京津冀科學教育品牌，共同打造京津冀科學教育品牌升級版。