近日，山東省制定2013年夏季高考偶發事件處理工作程序：若考生忘帶或遺失準考證，可先驗證考生的相貌，安排其進場考試，同時要求考生領隊在考試結束前將準考證送到考場，若準考證確系丟失則由招生辦補發；若考生忘帶2B鉛筆、橡皮、圓規等，主考可指示考務組提供……

　　我不禁要為這一系列人性化舉措叫好。

　　為維護考試秩序，需要制定一整套嚴格的制度和紀律，但說到底，這些制度和紀律是為考生服務的，而不是為了刁難考生。也就是說，在不破壞高考公平、不影響考試秩序的前提下，相關部門應體諒一些考生的疏忽大意，以人性化舉措保證考生順利參考。

　　以沒帶準考證的考生可“驗臉”入考為例，考生忘帶或遺失準考證，當然是考生的過錯，但這一過錯是完全可以彌補的。“驗臉”入場會破壞高考公平，或者說會給作弊者以可乘之機嗎？不會，因為考生領隊(或考生的家人)必須在考試結束前將準考證送到考場，如確系丟失則由招生辦核實補發，其中并沒有空子可鉆。顯然，這一舉措不會帶來什么弊端，卻能讓考生及時參加考試，何樂而不為？

　　考試要攜帶這證那證，這當然是規定，考務人員也應按規定行事。可是，再死板的規定也是人制定的，而人是活的。各地應以更多靈活務實的人性化舉措，確保每名考生高考權利的實現。-晏揚

關鍵詞：高考,紀律,為難考生