全國政協(xié)委員高英坡

　　推動(dòng)傳統(tǒng)技藝傳承有序傳承有人

　　“咱們企業(yè)的雕刻師傅一共有多少人？年齡分布啥樣？30歲以下的青年占多少？”

　　2月14日下午，在陪同全國文化專家走訪曲陽縣雕刻企業(yè)的間隙，全國政協(xié)委員，河北翰鼎雕塑集團(tuán)首席技師、中國工藝美術(shù)大師高英坡見縫插針，就傳統(tǒng)技藝人才培養(yǎng)問題，與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。

　　“作為一名政協(xié)委員，我不能錯(cuò)過每次深入企業(yè)調(diào)研的機(jī)會(huì)，之后，我會(huì)把大家的建議和需求記錄下來，回去好好整理，再對(duì)提案進(jìn)行完善。”高英坡說。

　　高英坡出生于曲陽縣雕刻世家，從業(yè)30年來，積極探索創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)技藝，形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，雕塑作品先后榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)36項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)，成為曲陽縣雕刻產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。不過，他坦言，盡管榮譽(yù)越拿越多，但始終有件事壓在心頭。

　　切料、開荒、粗磨、精雕……走進(jìn)高英坡所在公司的生產(chǎn)車間，工人們正手拿刻刀進(jìn)行雕刻。“有沒有發(fā)現(xiàn)？車間里50位工人，大都是50多歲的老師傅，就3個(gè)小伙子。”高英坡對(duì)記者說，“不光我所在的公司，包括周邊的雕刻企業(yè)，從事雕刻的年輕人越來越少，代代相傳的傳統(tǒng)技藝面臨著人才斷代的尷尬，影響行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。這就是我最大的心事。”

　　近年來，為緩解人才斷代問題，高英坡也想了不少辦法。他自建了一所藝術(shù)館，不定期講授雕刻技藝、開展創(chuàng)作培訓(xùn)，還組織了20多場省級(jí)以上雕刻展覽和大賽，努力推動(dòng)雕刻人才梯隊(duì)發(fā)展。不過，他總感覺有些力不從心。

　　去年6月，文化和旅游部、教育部、科技部等十部門聯(lián)合發(fā)布政策，要求加強(qiáng)傳統(tǒng)工藝項(xiàng)目保護(hù)、建設(shè)高素質(zhì)傳承人才隊(duì)伍。這讓他眼前一亮，思路也豁然開朗。

　　“曲陽縣有國家級(jí)工藝美術(shù)大師9名、省級(jí)工藝美術(shù)大師43名、市級(jí)工藝美術(shù)大師96名，還有不少大師工作室……”高英坡掰著手指頭說，“一方面，曲陽縣有這么多、這么好的師資力量，但這些師資力量更多地局限于一廠一店，沒有和社會(huì)教育資源對(duì)接；另一方面，在設(shè)立工藝美術(shù)類專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校和大學(xué)，缺少技藝精湛的老師，學(xué)生們也缺少動(dòng)手的機(jī)會(huì)。”

　　在他看來，推動(dòng)工藝美術(shù)大師進(jìn)校園勢在必行，大師們將傳統(tǒng)技藝手把手教給學(xué)生，一來可解決職業(yè)教育師資短缺問題，二來也能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備后備人才。

　　將“帶徒授藝”納入工藝美術(shù)大師管理及考核機(jī)制，激勵(lì)大師到學(xué)校定期任教；鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大師工作室，在生產(chǎn)一線創(chuàng)作作品、提高技能；推進(jìn)工藝美術(shù)大師、學(xué)校、企業(yè)三方合作，根據(jù)企業(yè)需求定向培養(yǎng)工藝美術(shù)專業(yè)人才……連日來，高英坡在工作日志上列出了越來越多的意見和想法。

　　“距離全國兩會(huì)召開的日子越來越近，提案還需要修改，有好多數(shù)據(jù)需要補(bǔ)充、完善。”高英坡說，他計(jì)劃著繼續(xù)對(duì)職教學(xué)校展開調(diào)研，向?qū)＜覍W(xué)者征求意見，推動(dòng)大師進(jìn)校園落到實(shí)處。

　　【記者手記】

　　“作為新任全國政協(xié)委員，深感責(zé)任重大。”采訪過程中，高英坡對(duì)記者說，石雕是體力活，更是技術(shù)活，再過幾年，老師傅們就干不動(dòng)了，如不抓緊培養(yǎng)青年技藝人才，不但傳統(tǒng)技藝無人傳承，這個(gè)產(chǎn)業(yè)也將走向衰落。

　　作為河北翰鼎雕塑集團(tuán)首席技師，高英坡承擔(dān)著很多事務(wù)性工作。為了更高質(zhì)量撰寫提案，更好地推進(jìn)傳統(tǒng)技藝人才培養(yǎng)儲(chǔ)備，最近他給自己定下規(guī)矩：每天再忙也要完成至少1次調(diào)研走訪。“你看，調(diào)研走訪的路越走越長，本子記得越來越厚，收集到的好點(diǎn)子也越多。我會(huì)把大伙的聲音帶到全國兩會(huì)上，推動(dòng)傳統(tǒng)技藝傳承有序、傳承有人。”采訪結(jié)束時(shí)，高英坡拿出筆記本拍了拍，笑著對(duì)記者說。（河北日?qǐng)?bào)記者 李連成）