穿越歷史的洪流,仰望閃耀的青春。
如果有一天,生活在新時代的“我”,穿越時空,剛好遇到了幾十年前的“他”,會碰撞出怎樣的火花?
“我”想知道,那些風華正茂的年輕人,是怎么變成壯烈的革命者?
“他”想知道,曾經(jīng)上下求索的澎湃熱血,是否仍激蕩在你們的脈搏中。
“我”說,歷盡滄桑,初心不悔。
“他”說,不忘來路,不負韶華。
楊春增烈士。資料圖
革命先烈:楊春增,河北省沙河市八里莊村人。1951年3月,楊春增參加了中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),任志愿軍第12軍第35師第104團第4連第3排副排長。1952年8月,楊春增所屬連隊在戰(zhàn)場上與敵人奮勇廝殺,當陣地上只剩下楊春增和衛(wèi)生員牟元禮時,楊春增毅然拉響最后一顆手雷,沖入敵群,與敵人同歸于盡,壯烈犧牲,年僅23歲。1952年11月,中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)為楊春增追記特等功,追授“中國人民志愿軍一級戰(zhàn)斗英雄”“中國共產(chǎn)黨模范黨員”等稱號。1953年6月25日,朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授楊春增為“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎章、一級國旗勛章。
對話人物:沙河市楊春增學校教師韓楠楠
7月,在河北省沙河市楊春增學校辦公室,青年教師韓楠楠打開了《中朝英雄——楊春增》校本課程的課件,撰寫備課筆記。
今年9月,又有一批新生將要入學,她該怎樣去向孩子們介紹家鄉(xiāng)的這位英雄呢?為什么學校以他的名字命名……帶著這些疑問,韓老師轉(zhuǎn)頭望向教學樓墻上的楊春增照片。
楊春增手繪肖像。長城網(wǎng)記者 張博納 繪
韓老師:楊春增烈士,當年您16歲就參加解放軍離開了家鄉(xiāng),直到您犧牲在朝鮮戰(zhàn)場,都沒能回一次家。我想,您一定特別想念家鄉(xiāng)的親人吧?楊春增:是啊,當初入朝作戰(zhàn)之前,我們部隊乘坐火車正巧經(jīng)過家鄉(xiāng)。我匆忙寫下一封家書,從火車上扔給正在地里干活的鄉(xiāng)親,就是想給爹娘報個信。韓老師:在那封家書里,您給爹娘寫了什么話?楊春增:我寫道“兒多想探望你們,和你們說說心里話。但是帝國主義正在侵略朝鮮,還把戰(zhàn)火燒到了我們的家門口,那里的人民跟我們從前一樣正受苦受難。保國為重,等打敗了敵人,兒一定回家孝順你們。”
楊春增家書效果圖。
韓老師:我們上學的時候都學過作家魏巍寫的那篇《誰是最可愛的人》,讓我們知道了在朝鮮戰(zhàn)場上,你們受了那么多的苦,流了那么多的血。在那樣艱難的絕境中,你們是怎樣堅持的呢?楊春增:因為我們是有信仰的戰(zhàn)士,我們抗美援朝就是為了祖國人民過上和平安寧的生活。心中懷著這個信念,就算再苦再難,我們也毫不畏懼,絕不退縮!
沙河市烈士陵園紀念碑上的浮雕,藝術(shù)再現(xiàn)了楊春增壯烈犧牲的場景。長城網(wǎng)記者 王璇 攝
韓老師:當戰(zhàn)斗到只剩下您和戰(zhàn)友兩個人的時候,您為什么把生的希望留給戰(zhàn)友,自己毅然選擇犧牲?楊春增:因為我是副排長,生死關(guān)頭我應當沖在前面,只要有我楊春增在,陣地就絕不會丟。雖然我犧牲了,但最后的勝利一定是屬于我們的!韓老師:楊春增烈士,謝謝你們!沒有你們的流血犧牲,就沒有今天孩子們的幸福生活。您有什么話,想對現(xiàn)在的孩子們說嗎?楊春增:孩子們,我小時候上不起學堂,是黨和人民軍隊教我文化。現(xiàn)在你們從小就有這樣好的學習條件,希望你們好好學習,將來做國家的棟梁。我們?yōu)槟銈儬奚磺卸际侵档玫模?/p>
韓老師正在上《中朝英雄——楊春增》校本課程。楊春增學校供圖
韓老師:親愛的同學們,當你吃完香噴噴的早餐走向?qū)W校的時候,當你坐在寬敞明亮的教室里開始上課的時候,當你在優(yōu)美整潔的校園里奔跑嬉戲的時候,當你回到家安安靜靜寫作業(yè)的時候……同學們,請你意識到這是一種幸福吧,因為只有你意識到這一點,你才能更深刻了解我們的先烈們在朝鮮奮不顧身的原因。孩子們,他們確實是我們最可愛的人!
沙河市烈士陵園正中的紀念碑上“楊春增烈士永垂不朽”九個大字熠熠生輝。長城網(wǎng)記者 王璇 攝
時代變了,初心未變。
一場跨越時空的“青春對話”,
讓兩個青年人熱血沸騰!
幾十年前,
“他”冒著槍林彈雨,
舍生忘死,不畏犧牲。
幾十年后,
“我”要接過這個重擔,
傳承紅色基因,牢記時代使命!
總策劃:邵荃 張國鋒
策劃: 張妍 閆玲 劉偉
視頻:王璇
拍攝:鄭皓天 郭碩
海報:許曉星
繪畫:張博納
AI配音:王亞
AI視頻制作:陳曦 范濤 張陽
協(xié)助拍攝:中共沙河縣委宣傳部