“六一”國際兒童節前夕，石家莊市裕華區少先隊總輔導員史曄聰特別忙，每天都奔走在各學校間，指導少先隊的“六一”活動。好不容易，記者在南王學校“逮到”了她。

　　“今年‘六一’活動的主題是‘你好，新時代！’圍繞這個主題，槐北路小學國歌中隊策劃的是‘傳承國歌精神，做新時代好隊員’，方北小學策劃的是設計‘你好，新時代！’郵戳……”談起各校少先隊工作，史曄聰如數家珍，滔滔不絕。

　　“少先隊事業是我一生的追求，很享受和孩子們在一起的時光。”史曄聰告訴記者，自2001年擔任方北小學少先隊輔導員起，她就一直在做少先隊工作。17年來，她獲得了全國紅領巾集郵文化教育優秀宣講教師、河北省優秀少先隊輔導員、河北省小公民道德建設主題教育活動先進個人等眾多榮譽，并在2015年獲得全國優秀少先隊輔導員榮譽稱號。

　　把有意義的事情做得有意思，幫助孩子們系好人生第一粒扣子

　　“我們手拉手，我們心相牽，踐行社會主義核心價值觀，二十四個大字牢牢記心間……”在南王學校的一間小會議室里，史曄聰即興唱起了《牢記核心價值觀》。

　　這首歌曲調優美、柔和活潑，是史曄聰邀請我省少先隊工作專家張小春專門為神興小學創作的，目前已在全國中小學少先隊員中傳唱。

　　“這首歌曲之所以受歡迎，關鍵是因為找準了少先隊員的接受特點，改變了死記硬背的做法，通過歌曲讓孩子們牢牢記住了核心價值觀。”史曄聰說，這樣做就把有意義的事情做得有意思了，孩子們愿意接受，效果當然事半功倍。“再比如，東苑小學少先隊擅長快板，我就鼓勵他們把核心價值觀編成快板；位同小學少先隊擅長剪紙，我就指導他們通過創作剪紙作品幫助大家記牢這24個字……”

　　思想引領是少先隊工作的靈魂，但以往的理想信念教育常常照本宣科、形式單一，孩子們提不起興趣，效果不佳。為改變這種狀況，史曄聰深入研究少先隊員的心理特點，結合各校特色，創新理想信念教育載體，探索出了一套行之有效的方法，幫助少先隊員系好人生第一粒扣子。

　　現在的孩子“小皇帝”“小公主”比較多，聽到表揚就喜笑顏開，聽到批評則情緒低落。如何才能讓隊員們主動接受批評，更加健康快樂地成長呢？

　　“當時我也想了一些辦法，但很快就自我否定了，因為都脫離不了說教灌輸的套路。”史曄聰說，有一天看電視新聞里報道了黨內的民主生活會，就突發奇想——能不能在少先隊也組織一場“民主生活會”呢？

　　在請教有關專家后，她指導神興小學少先隊召開了一場“小小民主生活會”，鼓勵隊員們在會上相互說優點、講不足，在批評和自我批評中手拉手同進步。

　　“民主生活會取得了意想不到的效果，很多隊員誠懇地接受了同學們的批評，下來后確實改掉了一些壞毛病。不僅如此，很多孩子還感到很有趣，通過這項活動掌握了黨的一些基本知識，增強了對黨的樸素感情。”史曄聰告訴記者，這次民主生活會受到了全國少工委的關注，裕華區在全區進行了推廣。

　　“史老師做工作腦子活、辦法多，隊員們都很喜歡。”同事們說，很多學校的少先隊輔導員也都愿意找她出主意、想辦法。

　　在她的熱心幫助和積極推動下，綠洲小學成立了“李混子中隊”，把李混子家鄉學校的校長、少先隊員請過來一起搞活動；建設南大街小學成立了“王二小”中隊，到平山縣滾龍溝為王二小掃墓……

　　讓孩子成為少先隊活動的主角，在親身體驗中認識世界、舒展天性、感受成長

　　“圍繞集郵、設計郵戳等方式開展少先隊活動，是方北小學的一大特色。”方北小學大隊輔導員張紅艷告訴記者，這是史曄聰在方北小學任大隊輔導員時的創舉，至今還在不斷拓展和深化。

　　開展少先隊活動，為什么盯上了小小的郵票？

　　“郵票不僅僅是郵資的憑證，其豐富的圖案涉及政治、經濟、歷史、地理等很多方面，是一部微縮的‘百科全書’。”史曄聰說，一枚郵票就是一個廣闊的知識世界，了解和研究郵票內容，可以學習知識、增長見識、擴大視野。

　　正是看中了這一點，史曄聰創造性地把集郵作為開展少先隊活動的載體，鼓勵隊員收集郵票、講郵票故事。后來慢慢發展到設計郵戳、明信片，最終在2010年成立了方北少年郵局，并被石家莊市郵政局列入建制檔案，成為正規郵局，配發正式郵政日戳。

　　數年的經驗積累，讓她形成了一套獨特的少先隊集郵教育理論。為總結推廣她的工作經驗，石家莊市少工委2010年舉辦了“史曄聰少先隊集郵特色教育個人研討會”。

　　通過少先隊集郵特色教育，史曄聰總結出了一套自己的理論：少先隊活動應該交給孩子們，輔導員則負責搭建平臺、指導活動，讓孩子們在親身體驗中認識世界、舒展天性、感受成長。

　　就任裕華區少先隊總輔導員后，史曄聰更是積極地推廣這一理念。

　　2015年，全國少工委下發《少先隊活動課程指導綱要(試行)》，要求少先隊活動課要加強自主教育，鼓勵全體少年兒童動腦動手，自己的組織自己建，自己的活動自己搞，自己的事情自己做。

　　這讓不少輔導員心里直嘀咕：孩子們能行嗎？為解開大家心中的疑惑，史曄聰到裕華路小學進行了蹲點調研，與輔導員和少先隊小干部們一起討論，并為隊員們上了一節以勤儉節約為主題的少先隊活動課。

　　“孩子們的主意特別多，課程主題、上課方式等都是孩子們先提出，我們一起商量的，然后由小隊長帶領隊員進行準備。開展活動時，我只是適當引導。”史曄聰說，這節課很成功，孩子們非常開心。課后，她和裕華區的輔導員們分享了這次課程的實踐經驗和做法，大家的信心開始堅定起來。

　　隨后，史曄聰又帶領裕華區少先隊大隊、中隊輔導員編寫整理了裕華區少先隊活動課資源包，上傳到網絡云盤，供全區中隊輔導員下載使用。目前，該資源包的課程已達120多個。

　　紅領巾社團是少先隊活動的重要載體。在史曄聰的大力推動下，裕華區各少先隊共成立了文學類、藝術類、科技類、體育類、服務類、特色類紅領巾社團近700個，隊員參與率達到了95%以上。