河北省高考已過去十天，考生們都在緊張地等成績。這么多天了，高考判卷工作進展如何，高考評卷現場又是咋樣的？

　　昨日（6月17日），記者實地探訪河北師范大學高考評卷現場，揭秘高考閱卷中不為人知的事兒。

　　據透露，河北高考閱卷已完成九成多，23日即可查分。

　　昨日，河北師范大學高考閱卷場內靜悄悄的，老師們正在抓緊時間閱卷

　　高考·現場探秘

　　每個閱卷教室都裝有6個攝像頭

　　昨日上午，記者早早來到河北師范大學高考評卷現場外等候。不一會兒，相關工作人員前來，為大家依次派發工作證，并叮囑“證不離身”。10時許，在工作人員的帶領下，記者一行輕聲來到閱卷大樓前，抬頭一看，門口的公示牌赫然在立：“你已進入監控區”。

　　隨后，記者隨工作人員進入三樓網絡監控中心。在這里，13個教室、52個監測畫面盡收眼底，哪個教室有異常情況可立刻看到。“今年，每個評卷教室都安裝有6個攝像頭，多角度、全方位監控，確保不留死角。”河北師范大學網絡中心工作人員說，和去年相比，今年的實時監測畫面更加完整。

　　除了教室內部的畫面監測，監控中心的大屏幕上，還顯示有整個高考判卷的網絡流量監測。“因為是網上判卷，這里的網絡流量監測主要是對評卷人的具體操作實時監測。”工作人員說，看這里的流量，就能判斷老師判卷速度的快慢和數量的多少，方便規范。

　　判閱一道考題最多“四評”才出分

　　實時監測的閱卷環境有利于公平，可閱卷時主觀題部分畢竟是由人操作的，怎樣才能保證試卷打分不出差錯呢？昨天，數學閱卷領導小組成員朱玉峻向記者介紹，閱卷過程中，所有考題都會進行“雙評”，系統會把考生的每一道題隨機發給兩名評卷教師。

　　“如果兩位閱卷老師打出的分值相同，系統會直接確認為該題的得分。”朱玉峻說，但是如果兩位老師評分不同，則會有不同的處理方法。有一種情況是兩位老師所評分數有差距，但差距在規定閾值(相當于臨界值)內，這樣，考生該題最終得分即為他們的平均分。但如果超過了規定閾值，就會進行“三評”，也就是把考卷轉給第三位老師。“三評”老師所給的分數要是和其中一位老師相近，就會將這兩位老師的評分取一個均分，作為最終分數；如果仍與“一評”“二評”分數差距較大，則由仲裁組商討進行打分。

　　所以，一張試卷的得分有可能是“四次評閱”才能得出來。

　　設定評分曲線確保判卷標準一致

　　除了閱卷方式外，為保公平，主觀題還有另外一套框定閱卷老師“手松手緊”的“尺子”。

　　據河北師范大學作文評卷題組組長李惠敏介紹，閱卷系統通過技術手段實現對每一位評卷教師全方位質量監控。比如，評卷系統會設置題組內整體的評分曲線和每位教師的評分曲線。

　　“題組長隨時可以將每位評卷教師的評分曲線和題組內的整體評分曲線對比。”李惠敏說，如果個人評分曲線高于整體評分曲線，則是標準過寬；反之，標準過嚴。題組長發現異常后，會及時找評卷教師溝通，以保證了同一題組內評卷教師都使用“同一把尺子”。

　　此外，系統自動會將評卷教師評過的試卷，在評卷教師不知情的情況下，讓其自動再評，以此分析評卷教師的工作態度，以及每時每刻是否用“一把尺子”。

　　打分前先做題保證每個正解都有分

　　甭管是技術監測，還是設定科學的評分方式，都是從技術上保證評分準確、公平，除了這些，在答案的設置上，判卷老師們，先期也是費了很大的“勁兒”的。

　　據各科閱卷組專家團隊介紹，他們的工作不只是對照答案去給學生打分數，因近年來高考試題靈活多變，“一題多解”已經見怪不怪，每個科目的閱卷團隊都要在閱卷前，對試題可能出現的標準答案進行分析、匯總，依照標準答案分配得分點。

　　“今年的生物題太活了，一個遺傳學實驗題，我們組幾個老師分析出了十六種正確答案，確保每一個答題正確的考生拿到應得的分值。”一位理綜科閱卷組的負責人說。

　　除了生物題，不少學科答案確定時，“一題多解”、“一題十解”的情況也是有的。

　　高考·閱卷進展

　　80余萬試卷九成多已閱完，23日就能查分了

　　據悉，河北師大高考評卷點承擔統一高考以及對口招生的語文、數學、外語、教育理論試卷的評閱任務。其中，語文、數學、外語(均含對口)各428031份，文科綜合178719份，理科綜合229918份，教育理論1058份。

　　昨日，河北師范大學負責本次高考閱卷的負責人透露，今年的評卷工作自6月11日開始，目前已整體完成90.13%，絕大部分學科閱卷工作將于今天下午完成。

　　那何時能開始查分呢？據悉，6月23日左右，考生就可到所在中學或招辦查詢統考成績。屆時，河北省教育考試院網站(www.hebeea.edu.cn )將免費提供查詢服務，同時，河北省教育考試院的短信平臺也免費為考生提供考試成績信息的發送服務。（-文/記者高其倫 實習記者陳佳慧  -攝/記者賀志泉）