我市教育部門深入學習習近平總書記重要講話和全國兩會精神
“35510”開新篇 今年全市教育工作這么干
2024年政府工作報告明確提出，深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐。這傳遞出中國教育發展的鮮明信號。全國兩會結束后，我市各部門迅速作出安排部署，認真貫徹落實習近平總書記重要講話和全國兩會精神。記者昨天從市教育局獲悉，今年唐山教育系統圍繞黨中央和省、市決策部署及唐山教育改革發展實際，提出“35510”的工作思路，推進《教育強國建設規劃綱要》實施，加快建設高質量教育體系和教育強市。
“3”是“狠抓三大類教育高質量發展”
狠抓基礎教育優質均衡發展。學前教育要進一步擴大普惠性資源；義務教育要推進縣域義務教育優質均衡發展；普通高中要推進優質多樣化發展；特殊教育要推進融合發展。應對未來學齡人口變化，合理規劃布局學校。
狠抓職業教育高質量發展。完善職業學校教育和培訓體系，持續做強高等職業教育，促進高精準服務和高質量就業，確保唐山工職院“升本”成功。持續做大中等職業教育，推動職普融通、科教融匯。加快推動人才產業精準對接，著力培養高素質勞動者和技術技能人才。
狠抓高等教育內涵式發展。以唐山師范學院“申碩”、唐山幼專搬遷為契機，提升唐山高等教育整體水平和辦學層次。發揮北交大、北理工、西南交大唐山研究院作用，推進產學研深度融合，加強專業學科建設，著力打造高水平科研創新基地和高素質人才培養基地。
“5”是“堅持五育并舉”
堅持德育為先。堅持以德育為先，努力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強愛國主義教育、理想信念教育、中華優秀傳統文化教育、心理健康教育，推動校園文化提質增效。
提升教學質量。把牢課堂主陣地，立足課堂、聚焦課堂、深耕課堂、成就課堂，切實提高課堂質效，最大程度保護學生的個性、好奇心和探求欲，以及獨立的思考力、自主的研究力和蓬勃的創造力。
加強體育鍛煉。始終堅持“健康第一”的理念，深入推進“陽光體育大課間”活動。落實“教會、勤練、常賽”要求，注重“學、練、賽”一體化教學，培養中小學生養成“校內鍛煉1小時、校外鍛煉1小時”的習慣。打造校際聯賽、選拔性比賽等競賽體系，以實際行動助力“賽事之城”“圓夢之城”建設。
注重美育熏陶。加強美育熏陶，以美潤心、以美培元，結合“雙進”促“雙減”活動，重視學生藝術體驗，讓更多藝術名家、非遺傳承人、表演團體走進校園，開展聯合教學、創作展示活動。
培養勞動素養。把勞動教育作為青少年成長過程中的必修課程。督導開足上好勞動課程，舉辦好勞動技能競賽，推動中小學 勞動實踐基地普及，根植“勞動最光榮、勞動創造幸福生活”的價值觀。
“5”是“夯實五項保障”
強化黨建政治引領。加強教育系統黨的建設，持續糾治“四風”，切實營造風清氣正的教育生態。
強化人才教師隊伍建設。以教育家精神引領高素質教師隊伍建設，舉辦第三屆名師論壇、名師工作室助推市級骨干教師對象專業成長、新入職教師跟崗培訓等，加強教師數字素養培訓，加強市級公費師范生培養和使用。嚴查在職教師有償補課、兼職取酬等違規行為；廣泛宣傳師德標兵、優秀教師事跡，大力弘揚師德正能量。
提升優質服務保障水平。持續加大教育財政投入。保證教育經費“兩個只增不減”，加大教育亂收費治理力度。推進校內午餐午休服務全覆蓋。持續完善覆蓋各學段的學生資助體系，保障進城務工人員子女入學無障礙。
維護學校安全穩定。深化校園安全責任體系建設，推進“雙控”機制落實到位。制定《唐山市校園安全隱患排查工作指南》。持續開展校園風險隱患排查整治，推進學校食堂管理標準化建設。常態化開展學校應急處置演練活動，強化校園周邊環境治理。
發揮督導評價作用。著力推進教育評價和督導改革，推進基于數字化構建學生、教師、學校的教育評價模式持續走深走實。
“10”是“十項重點工程”
學前教育托幼一體化工程。優化整合園舍資源，增加托育服務供給，加強幼兒園分級分類管理，實施薄弱園幫扶計劃。
義務教育優質均衡工程。大力實施義務教育學校擴容提質工程，啟動實施城鄉義務教育共同體建設，推進薄弱初中三年幫扶行動計劃，推動城鎮優質教育資源向鄉村學校深度延展。
中小學教學質量提升工程。加強初中各年級學業質量抽樣評估和高中聯考工作，落實課程標準要求，開展“教、學、評”一體化教學模式，引領教師專業發展。
“雙減”鞏固拓展工程。豐富學校課后服務內容，注重實踐性、活動性，實現課內、課后有效銜接，持續加強校外培訓機構治理，加大“隱形變異”培訓行為的打擊力度。
產教融合校企合作工程。推進國家市域產教聯合體建設，組建曹妃甸區精品鋼鐵、現代化工、現代商貿物流和豐潤區智能軌道交通產教聯合體。新建豐南、遵化、遷西職教中心和第一職專等產業學院。
民辦教育規范發展工程。推進分類管理改革，提高規范管理水平，加強日常監管，強化年檢結果運用，進一步規范民辦學校辦學行為，提高辦學質量。
青少年科學素養提升工程。狠抓科學教育，厚植創新拔尖人才培養沃土。指導路北區等國家級、省級科學教育實驗區、實驗校開展工作。推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，一體化設計學校課程、課后服務和課外實踐活動。廣泛開展人工智能、編程、創客等創新教育活動。
青少年心理健康教育工程。積極開展動態摸排和對癥防治，密切和創新家校溝通聯系，定期開展學生心理篩查評估。配齊建強心理健康教育教師隊伍，落實心理健康教育課程。
高水平教育開放合作工程。借助京津優質教育資源，提升教師素質、更新教學理念，提高育人水平。進一步拓寬教育對外交流合作渠道，積極引進職業教育“雙元制”辦學模式。加強我市中小學與美國、英國、加拿大、新西蘭等國家基礎教育合作交流。
智慧教育普及工程。加快推進教育數字化，推進中小學校數字校園建設標準化、規范化、科學化。建設區域云錄播視訊平臺，普及專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂“三個課堂”，共享名校課程。積極爭創省中小學人工智能創客教育實驗校，年內中小學無線網絡覆蓋率達到65%，數字校園普及率達到50%以上。
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