我市教育部門深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神

　　“35510”開新篇 今年全市教育工作這么干

　　2024年政府工作報告明確提出，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。這傳遞出中國教育發(fā)展的鮮明信號。全國兩會結(jié)束后，我市各部門迅速作出安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神。記者昨天從市教育局獲悉，今年唐山教育系統(tǒng)圍繞黨中央和省、市決策部署及唐山教育改革發(fā)展實(shí)際，提出“35510”的工作思路，推進(jìn)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》實(shí)施，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系和教育強(qiáng)市。

　　“3”是“狠抓三大類教育高質(zhì)量發(fā)展”

　　狠抓基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學(xué)前教育要進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性資源；義務(wù)教育要推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；普通高中要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)多樣化發(fā)展；特殊教育要推進(jìn)融合發(fā)展。應(yīng)對未來學(xué)齡人口變化，合理規(guī)劃布局學(xué)校。

　　狠抓職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。完善職業(yè)學(xué)校教育和培訓(xùn)體系，持續(xù)做強(qiáng)高等職業(yè)教育，促進(jìn)高精準(zhǔn)服務(wù)和高質(zhì)量就業(yè)，確保唐山工職院“升本”成功。持續(xù)做大中等職業(yè)教育，推動職普融通、科教融匯。加快推動人才產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對接，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

　　狠抓高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。以唐山師范學(xué)院“申碩”、唐山幼專搬遷為契機(jī)，提升唐山高等教育整體水平和辦學(xué)層次。發(fā)揮北交大、北理工、西南交大唐山研究院作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)，著力打造高水平科研創(chuàng)新基地和高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地。

　　“5”是“堅(jiān)持五育并舉”

　　堅(jiān)持德育為先。堅(jiān)持以德育為先，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育，推動校園文化提質(zhì)增效。

　　提升教學(xué)質(zhì)量。把牢課堂主陣地，立足課堂、聚焦課堂、深耕課堂、成就課堂，切實(shí)提高課堂質(zhì)效，最大程度保護(hù)學(xué)生的個性、好奇心和探求欲，以及獨(dú)立的思考力、自主的研究力和蓬勃的創(chuàng)造力。

　　加強(qiáng)體育鍛煉。始終堅(jiān)持“健康第一”的理念，深入推進(jìn)“陽光體育大課間”活動。落實(shí)“教會、勤練、常賽”要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成“校內(nèi)鍛煉1小時、校外鍛煉1小時”的習(xí)慣。打造校際聯(lián)賽、選拔性比賽等競賽體系，以實(shí)際行動助力“賽事之城”“圓夢之城”建設(shè)。

　　注重美育熏陶。加強(qiáng)美育熏陶，以美潤心、以美培元，結(jié)合“雙進(jìn)”促“雙減”活動，重視學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)，讓更多藝術(shù)名家、非遺傳承人、表演團(tuán)體走進(jìn)校園，開展聯(lián)合教學(xué)、創(chuàng)作展示活動。

　　培養(yǎng)勞動素養(yǎng)。把勞動教育作為青少年成長過程中的必修課程。督導(dǎo)開足上好勞動課程，舉辦好勞動技能競賽，推動中小學(xué) 勞動實(shí)踐基地普及，根植“勞動最光榮、勞動創(chuàng)造幸福生活”的價值觀。

　　“5”是“夯實(shí)五項(xiàng)保障”

　　強(qiáng)化黨建政治引領(lǐng)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，切實(shí)營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

　　強(qiáng)化人才教師隊(duì)伍建設(shè)。以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，舉辦第三屆名師論壇、名師工作室助推市級骨干教師對象專業(yè)成長、新入職教師跟崗培訓(xùn)等，加強(qiáng)教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)市級公費(fèi)師范生培養(yǎng)和使用。嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課、兼職取酬等違規(guī)行為；廣泛宣傳師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師事跡，大力弘揚(yáng)師德正能量。

　　提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障水平。持續(xù)加大教育財(cái)政投入。保證教育經(jīng)費(fèi)“兩個只增不減”，加大教育亂收費(fèi)治理力度。推進(jìn)校內(nèi)午餐午休服務(wù)全覆蓋。持續(xù)完善覆蓋各學(xué)段的學(xué)生資助體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)無障礙。

　　維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。深化校園安全責(zé)任體系建設(shè)，推進(jìn)“雙控”機(jī)制落實(shí)到位。制定《唐山市校園安全隱患排查工作指南》。持續(xù)開展校園風(fēng)險隱患排查整治，推進(jìn)學(xué)校食堂管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。常態(tài)化開展學(xué)校應(yīng)急處置演練活動，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理。

　　發(fā)揮督導(dǎo)評價作用。著力推進(jìn)教育評價和督導(dǎo)改革，推進(jìn)基于數(shù)字化構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校的教育評價模式持續(xù)走深走實(shí)。

　　“10”是“十項(xiàng)重點(diǎn)工程”

　　學(xué)前教育托幼一體化工程。優(yōu)化整合園舍資源，增加托育服務(wù)供給，加強(qiáng)幼兒園分級分類管理，實(shí)施薄弱園幫扶計(jì)劃。

　　義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程。大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)工程，啟動實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)，推進(jìn)薄弱初中三年幫扶行動計(jì)劃，推動城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村學(xué)校深度延展。

　　中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程。加強(qiáng)初中各年級學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣評估和高中聯(lián)考工作，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開展“教、學(xué)、評”一體化教學(xué)模式，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

　　“雙減”鞏固拓展工程。豐富學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容，注重實(shí)踐性、活動性，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)、課后有效銜接，持續(xù)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，加大“隱形變異”培訓(xùn)行為的打擊力度。

　　產(chǎn)教融合校企合作工程。推進(jìn)國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，組建曹妃甸區(qū)精品鋼鐵、現(xiàn)代化工、現(xiàn)代商貿(mào)物流和豐潤區(qū)智能軌道交通產(chǎn)教聯(lián)合體。新建豐南、遵化、遷西職教中心和第一職專等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

　　民辦教育規(guī)范發(fā)展工程。推進(jìn)分類管理改革，提高規(guī)范管理水平，加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化年檢結(jié)果運(yùn)用，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　青少年科學(xué)素養(yǎng)提升工程。狠抓科學(xué)教育，厚植創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)沃土。指導(dǎo)路北區(qū)等國家級、省級科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校開展工作。推動中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會大課堂有機(jī)銜接，一體化設(shè)計(jì)學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動。廣泛開展人工智能、編程、創(chuàng)客等創(chuàng)新教育活動。

　　青少年心理健康教育工程。積極開展動態(tài)摸排和對癥防治，密切和創(chuàng)新家校溝通聯(lián)系，定期開展學(xué)生心理篩查評估。配齊建強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍，落實(shí)心理健康教育課程。

　　高水平教育開放合作工程。借助京津優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教師素質(zhì)、更新教學(xué)理念，提高育人水平。進(jìn)一步拓寬教育對外交流合作渠道，積極引進(jìn)職業(yè)教育“雙元制”辦學(xué)模式。加強(qiáng)我市中小學(xué)與美國、英國、加拿大、新西蘭等國家基礎(chǔ)教育合作交流。

　　智慧教育普及工程。加快推進(jìn)教育數(shù)字化，推進(jìn)中小學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。建設(shè)區(qū)域云錄播視訊平臺，普及專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂“三個課堂”，共享名校課程。積極爭創(chuàng)省中小學(xué)人工智能創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)校，年內(nèi)中小學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到65%，數(shù)字校園普及率達(dá)到50%以上。