在你的城市，15分鐘能做什么？

　　家門口的中小學、飯后散步的公園、轉角可見的便利店……雄安新區容東片區給出這樣一份答案，以社區居民為服務對象，在步行15分鐘的范圍內，打造多業態集聚性生活服務圈，滿足居民各種日常生活需求。這，就是“15分鐘生活圈”。

　　10月30日早晨，位于金湖公園北部生態林帶的林蔭運動場地，人氣漸旺。“好球！”在這里的羽毛球場地，家住明珠園小區的侯金花和朋友正揮拍“激戰”。

　　“出門走不到10分鐘，就能來到羽毛球場，現在太方便了。”侯金花告訴記者，早上她送孫女上學以后，就約上朋友一起到羽毛球場過過球癮。

　　溫馨雅致的閱讀環境、濃郁撲鼻的書香氣息……走進位于定安社區黨群服務中心內的“定安花開”社區圖書室，一排排書架上整齊擺放著各種圖書，管理員于志榮正忙著將一批新圖書進行拆包、分類、排序、上架。

　　“這些圖書免費供社區居民閱讀，就是想讓更多居民喜歡上‘家門口’的閱讀。”定安社區便民服務站副站長劉向晴告訴記者。

　　定安社區通過黨建引領、志愿服務，在周邊步行5至10分鐘范圍內，集中打造一批服務功能完善、服務主體多元、服務質量較高的公共服務設施，為社區居民提供便利的休閑娛樂、學習分享、運動健身等多種服務，滿足群眾日常生活需求，保障社區服務的高覆蓋與便捷可達。

　　教育是民生之基，關乎老百姓的幸福感。按照融合、開放、共享、便捷要求，容東片區打造了5分鐘到幼兒園、10分鐘到小學、15分鐘到中學的“15分鐘生活圈”。

　　當天一早，雄安容和樂民小學六年級學生袁雨清出門上學，步行5分鐘就來到學校，開啟一天的學習生活。袁雨清原先在安新縣城上學，兩年前跟隨家長回遷到紅蓮中園小區，這里離雄安容和樂民小學也就幾百米遠，上學更方便了。

　　“我們學校93%的學生是回遷群眾子女，孩子們在這里享受到了家門口的優質便捷教育。”雄安容和樂民小學校長李漢澤說。

　　“一老一小”牽動萬千家庭，關乎民生福祉。在容東片區，一些老年居民的晚年生活也因“15分鐘生活圈”而豐富多彩。

　　在南文社區養老驛站的臺球室內，今年72歲的李國安拿著球桿，趴在臺球桌上，瞄準，“砰”的一下，球進了，引來一陣歡呼聲。李國安是容城縣留通村人，如今居住在南文社區弘文花園小區，這里離養老驛站步行也就幾分鐘路程，打臺球、練書法成為他每天的“必修課”。

　　李國安天天打卡的南文社區養老驛站主要服務南文營、南文兩個社區近3000名老人，設有書畫室、活動室、多功能廳等免費使用的活動空間，這里為老人提供文化娛樂、心理慰藉、健康指導等服務，滿足不同老年人的養老需求。

　　“走，去食堂！”時至飯點，李國安招呼幾個老伙伴一起走進了南文營社區食堂。選餐、刷臉確認身份、交費，簡單幾步操作，李國安就吃上了可口的飯菜。自從這個食堂開業，他幾乎天天中午來這兒吃飯。

　　“從家到養老驛站再到社區食堂，都不用走多遠，花不了多少時間。”李國安說，南文營社區食堂已經成為老年人的就餐首選地。

　　目前，南文營社區積極推進基本公共服務均等化，不斷健全完善社區公共服務體系，集中打造社區食堂、社區會客廳、養老驛站等一批鄰里級公共服務設施，服務居民、打造宜居社區的“15分鐘生活圈”基本形成。

　　15分鐘不僅是時間尺度，更是衡量居民生活方便程度、生活質量的重要標尺。作為社區公共資源配置和社會治理的基本單元，“15分鐘生活圈”已成為雄安新區容東片區的標配，能滿足居民教育、醫療、養老、購物、餐飲等一系列日常生活所需，為高質量生活提供支撐。（河北日報記者郝東偉、郭東）