夏至，古時又稱“夏節”、“夏至節”。夏至既是二十四節氣之一，也是民間“四時八節”中的一個節日。為了讓孩子們對二十四節氣更深入的認識和了解，在爛漫的童心時光感受別樣的夏日風情，在豐富多彩的夏至活動中探趣自然，探索盛夏的美好，6月20日，長安七幼組織幼兒開展了以“花開半夏，向陽而生”為主題的夏至節氣系列活動。

　　一、品“夏至”意

　　“一候鹿角解；二候蟬始鳴；三候半夏生。”夏至來臨，老師通過圖片、視頻、有趣的故事、比影子游戲等等，生動形象地向孩子們介紹夏至的傳統文化，幫助孩子們更好地了解夏至的節氣特點以及風俗習慣。

　　二、享“夏至”趣

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，”夏至時節又是荷花盛開，賞荷、品荷的好時候啦，小朋友們利用黏土和顏料，將荷花記錄在美好的夏天。

　　三、做“夏至”扇

　　夏至入頭九，“紙”扇握在手，夏至節氣氣溫升高，一年中最熱的時期就要到了，暑熱難耐，心靈手巧的小朋友們自己動手制作了一把屬于自己的小扇子。

　　四、唱“夏至”歌

　　夏至，一個多彩而燦爛的節氣。孩子們帶著對夏至的期待與向往，吟誦夏至手勢舞，在了解夏至習俗的同時，也讓這個節氣充滿了詩情畫意。

　　豐富多彩的活動讓節氣文化變得生動活潑，幼兒在愉快的體驗中增添了生活經驗，感受傳統文化帶來的魅力，歡樂的臉龐、童真的體驗、手工的創作、美妙的誦讀組成了最絢麗的夏日符號。