省廣播電視局黨組堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，通過(guò)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新思路、完善機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)、落地見(jiàn)效。

　　堅(jiān)持聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)，理論武裝層層深入

　　以五級(jí)聯(lián)動(dòng)，保障學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。廣泛動(dòng)員、持續(xù)深入，全面系統(tǒng)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“理論中心組--機(jī)關(guān)黨委--基層支部--青年理論小組--黨員個(gè)人”學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)，做到理論中心組示范學(xué)、機(jī)關(guān)黨委指導(dǎo)督促學(xué)、基層支部跟進(jìn)學(xué)、青年小組多樣學(xué)、黨員干部持續(xù)學(xué)。對(duì)照中央和省委主題教育部署要求，黨組會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，理論中心組率先以集體學(xué)習(xí)示范引領(lǐng)，機(jī)關(guān)黨委安排督導(dǎo)黨組織與黨員學(xué)習(xí)，基層支部以“三會(huì)一課”與主題黨日確保任務(wù)落地，青年理論小組舉辦分組學(xué)習(xí)，黨員干部主動(dòng)跟進(jìn)自學(xué)，系列完善的學(xué)習(xí)機(jī)制確保了全局理論學(xué)習(xí)“五個(gè)有”，即有部署、有示范、有督促、有跟進(jìn)、有反饋，通過(guò)聯(lián)學(xué)聯(lián)動(dòng)在深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力中，做到了走在前、做表率。

　　以五維聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。舉辦專(zhuān)題讀書(shū)班，堅(jiān)持多種學(xué)習(xí)形式配合聯(lián)動(dòng)，理論學(xué)習(xí)努力做到全面系統(tǒng)深入。一是原原本本學(xué)。黨員干部堅(jiān)持在集體學(xué)習(xí)和自學(xué)中，逐字逐句讀原文，入腦入心學(xué)思想，深刻理解蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理，做到在學(xué)深學(xué)透中學(xué)到真經(jīng)，在讀原著學(xué)原文中悟到原理。二是帶著感情學(xué)。聚焦習(xí)近平總書(shū)記對(duì)河北工作重要指示批示精神，通過(guò)專(zhuān)題授課《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正定探源》，研讀書(shū)籍《讓群眾過(guò)上好日子--習(xí)近平正定足跡》《知之深 愛(ài)之切》，學(xué)習(xí)重點(diǎn)篇目《高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高水平規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)》等，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)河北的深情與厚望。三是肩負(fù)使命學(xué)。反復(fù)學(xué)習(xí)《把宣思想工作做得更好》《宣傳思想工作的使命任務(wù)》《建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)》等習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想工作的重要論述篇目，持續(xù)增強(qiáng)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。四是豐富載體學(xué)。把授課、視頻、網(wǎng)絡(luò)、研討等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合，以多種形式提升效果。邀請(qǐng)黨校教授分別圍繞五個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展授課，把黨的創(chuàng)新理論講深講透；組織集體觀(guān)看電視專(zhuān)題片與微視頻；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題課程，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下同步學(xué)習(xí)；開(kāi)展研究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)，在探討碰撞中深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。五是結(jié)合實(shí)際學(xué)。將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，注重掌握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的“五字訣”，著力提高調(diào)研質(zhì)量，不斷提升運(yùn)用創(chuàng)新理論解決制約發(fā)展難題的能力。

　　堅(jiān)持協(xié)同共進(jìn)，重點(diǎn)任務(wù)逐項(xiàng)落地

　　強(qiáng)化“五個(gè)結(jié)合”，凝聚工作合力。注重主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之間的結(jié)合，注重主題教育與廣電工作的結(jié)合，注重主題教育同中心大局的結(jié)合，確保工作形成合力、互促共進(jìn)。一是學(xué)習(xí)原理與主動(dòng)運(yùn)用結(jié)合。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理與運(yùn)用創(chuàng)新理論的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，提升學(xué)用結(jié)合的能力，自覺(jué)從黨的創(chuàng)新理論中找思路、找啟迪、找答案，為解決問(wèn)題提供理論支撐。二是主題教育與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)展主題教育與開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、優(yōu)環(huán)境、強(qiáng)服務(wù)、勇?lián)?dāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)、行動(dòng)和實(shí)效助力主題教育，以主題教育實(shí)效促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作質(zhì)量大提升。三是調(diào)研與檢視結(jié)合。堅(jiān)持深入基層調(diào)研了解一線(xiàn)情況與群眾需求，同時(shí)通過(guò)主動(dòng)檢視、征集意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不足，將多方面收集的問(wèn)題相結(jié)合，努力做到全面系統(tǒng)深入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。四是抓整改與促發(fā)展結(jié)合。系統(tǒng)剖析問(wèn)題，找準(zhǔn)找實(shí)制約發(fā)展的癥結(jié)，建立整改整治臺(tái)賬，持續(xù)完善制度機(jī)制，以工作實(shí)效破解發(fā)展瓶頸，為促進(jìn)廣電行業(yè)發(fā)展提供持續(xù)的保障。五是推動(dòng)發(fā)展與服務(wù)大局結(jié)合。堅(jiān)持將主題教育同全面落實(shí)黨的二十大精神和省委部署要求緊密結(jié)合，積極運(yùn)用主題教育成果促進(jìn)廣電行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，將發(fā)展成效體現(xiàn)到服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展、服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)大局中，在中國(guó)式現(xiàn)代化河北篇章中展示廣電作為。

　　完善“五個(gè)機(jī)制”，推進(jìn)閉環(huán)管理。一是明確責(zé)任分工。建立“領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作小組執(zhí)行推動(dòng)、基層組織跟進(jìn)落實(shí)”的協(xié)同聯(lián)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。二是規(guī)范機(jī)構(gòu)運(yùn)行。制定主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室兩項(xiàng)工作規(guī)則，保障組織機(jī)構(gòu)有序高效運(yùn)行。三是細(xì)化任務(wù)目標(biāo)。對(duì)重點(diǎn)任務(wù)全面梳理，編制《重點(diǎn)任務(wù)清單》，明確32項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作標(biāo)準(zhǔn)。四是跟蹤工作進(jìn)度。建立“日?qǐng)?bào)告”“周調(diào)度”工作機(jī)制，跟進(jìn)掌握、動(dòng)態(tài)分析任務(wù)落實(shí)情況。五是評(píng)估工作實(shí)效，實(shí)施掛圖作戰(zhàn)，對(duì)完成情況逐項(xiàng)督導(dǎo)問(wèn)效，堅(jiān)持“四個(gè)干”工作機(jī)制抓末端落實(shí)，以清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)確保主題教育出成果、見(jiàn)實(shí)效。

　　堅(jiān)持走深走實(shí)，主題教育步步見(jiàn)效

　　堅(jiān)持學(xué)在前做在前，重結(jié)果更重效果，推動(dòng)功主題教育持續(xù)見(jiàn)效。

　　一是持續(xù)營(yíng)造主題教育濃厚氛圍。發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用，指導(dǎo)引導(dǎo)全省廣播電視媒體和網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)，深入宣傳中央和省委關(guān)于主題教育額部署要求，宣傳主題教育取得的工作成效，在全省持續(xù)營(yíng)造濃厚輿論范圍。局機(jī)關(guān)圍繞主題教育部署，制作宣傳展板，視頻大屏滾動(dòng)播放，公眾號(hào)設(shè)立專(zhuān)欄，主題教育氛圍在全局持續(xù)形成；及時(shí)梳理工作進(jìn)展，總結(jié)報(bào)送工作經(jīng)驗(yàn)，局主題教育做法在河北新聞聯(lián)播、國(guó)家廣電總局黨建公眾號(hào)、河北新聞網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等媒體推出。主動(dòng)引領(lǐng)和發(fā)動(dòng)青年投入主題教育，舉辦“信仰的力量”青年演講比賽，將演講內(nèi)容與重點(diǎn)電視劇、優(yōu)秀紀(jì)錄片、微短視頻精彩片段相結(jié)合，打造廣電特色，展示了青年干部在主題教育中擔(dān)當(dāng)作為、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

　　二是扎實(shí)深入開(kāi)展調(diào)查研究與檢視整改。在調(diào)查研究中，堅(jiān)持研究真問(wèn)題、了解真情況、形成真成果，在破難題促發(fā)展、辦實(shí)事解民憂(yōu)、勇?lián)?dāng)見(jiàn)行動(dòng)方面持續(xù)下功夫，努力出成效。在檢視整改中，堅(jiān)持奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改，做到把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入查找精神領(lǐng)悟的差距、要求領(lǐng)會(huì)的差距、工作落實(shí)的差距，將通過(guò)立行立改、限時(shí)整改、專(zhuān)項(xiàng)整治、持續(xù)整改，確保問(wèn)題整改到位。

　　三是在主題教育中積極服務(wù)中心大局。充分發(fā)揮公益廣告引領(lǐng)新風(fēng)尚、傳播正能量的作用，組織開(kāi)展全省廣播電視公益廣告優(yōu)秀作品征集和展播活動(dòng)，聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等重大公益主題，展示全省圍繞省委省政府中心大局奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際成效，為深入推進(jìn)主題教育營(yíng)造濃厚氛圍。積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在河北考察并主持召開(kāi)深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)時(shí)的重要講話(huà)精神，落實(shí)省委“邁開(kāi)兩條腿、對(duì)接各部委”的要求，與國(guó)家廣電總局舉辦“提質(zhì)鑄魂 聯(lián)學(xué)共建 以主題教育強(qiáng)業(yè)務(wù)促發(fā)展”五方聯(lián)建活動(dòng)，共學(xué)創(chuàng)新理論、共搭交流平臺(tái)、共促行業(yè)發(fā)展，共同研究籌建“京津冀播客新的社會(huì)階層實(shí)踐創(chuàng)新基地”，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)京津冀播客產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。