長城網·冀云客戶端記者 鄧光韜 袁立朋 張建勛

　　寫材料、開辦公會，全國人大代表、石家莊外國語學校黨總支書記裴紅霞是出名的利索，寫得快、說得快，直奔主題，高效解決。手里那篇加強小語種教育的代表建議，她卻打磨許久：“我從來都不覺得人大代表建議是腦子一熱的事情，得沉下心來，拿出‘有言值’‘成色足’的內容。”

　　裴紅霞(右)了解外籍教師在校工作生活情況。石家莊外國語學校 供圖

　　2月15日下午，剛開完新學期的工作會議，裴紅霞拉住幾個業務骨干說，全國兩會快要開了，小語種教學的事，上次沒說透，咱們再聊聊。

　　“教材和正規音像資料還是一個大問題，日語、俄語還好些，你像德語、法語、西班牙語的資源還是少，老師們大量的時間花在找資料上。”高中部主任賈志峰說。

　　“應該呼吁加強對小語種教育的正確引導。公眾對小語種的認識有偏頗，要么認為小語種是‘金礦’，要么認為是‘天坑’，其實都不夠客觀，小語種有它的發展規律。”馮云英副校長說。

　　裴紅霞（中）在外語課堂上聽課。石家莊外國語學校 供圖

　　“黨的二十大報告提出，教育的根本任務是立德樹人，要加快建設高質量教育體系，發展素質教育，這給外語教學指明了正確方向。”裴紅霞說，隨著“一帶一路”倡議得到越來越多國家響應，小語種教育迎來了快速發展期。

　　這半年來，裴紅霞走訪了北京大學、北京外國語大學等多所大學和中學，實地了解小語種教學和學生就業情況，與實習學生交流，了解他們從事翻譯過程中遇到的問題……

　　調研過后，裴紅霞發現小語種教育依然存在大學、中學教學銜接不足，小語種師資力量不足，翻譯人才供給與需求不匹配等問題。

　　對于如何解決這些問題，裴紅霞進行了深入思考，“小語種人才培養是一個系統工程，需要社會各方面共同打出組合拳。”

　　裴紅霞建議，在小語種人才培養上，建立“中學與高校有機銜接”培養機制，加大高校小語種專業設置；加大小語種教學資源的供給，盡快出版適合中學生學習小語種的教材、教輔資料、聽力材料和閱讀書籍；同時加大小語種師資建設，設置小語種專業的教師資格考試。

　　裴紅霞在“全球基礎教育研究聯盟”年會上發言。石家莊外國語學校 供圖

　　“現在社會對小語種人才的需求越來越大，人才培養環節必須要跟得上。”裴紅霞打算，赴京前再通過石家莊外國語學校“全球基礎教育研究聯盟”的渠道，召開一次小語種教育發展征詢會，請相關小語種國家的校長們一起談談，“這是我第一次作為全國人大代表參加兩會，我深感肩上的責任很重。我要把調研到的情況融合到一起，拿出一份務實的建議。”