搭建傳播平臺 線上線下聯動 培育特色品牌

　　涿州：“1+2+N”互動式宣講讓黨的二十大精神深入基層

　　“黨的二十大報告提出，‘強化企業科技創新主體地位’。這深化了對創新發展規律的認識，為更好發揮企業創新主力軍作用指明了方向……”日前，在涿州新卓立航空精密科技有限公司會議室內，公司骨干員工正通過投影屏，觀看學習“理響涿州”平臺上的宣講云課堂。

　　為推動黨的二十大精神學習宣傳精準供給，涿州市打破“我講你學”的單向形式，創新打造“1+2+N”學習宣傳模式：“1”即搭建一個平臺，依托“涿州發布”客戶端搭建“理響涿州”學習宣傳平臺；“2”即線上線下兩種形式，辦好線上云課堂和線下“理論快遞”專題宣講；“N”即延伸培育N個子品牌，在基層開展接地氣、特色化宣講。

　　“云課堂借助新媒體平臺的傳播優勢，把宣講陣地搬上網。同時，平臺具備評論、留言、點贊等互動交流功能，實現了學習交流反饋良性循環。”涿州市委宣傳部副部長王小凡介紹說，云課堂的主講人大都來自涿州市的各個黨政機關。他們根據工作實際，參與錄制宣講視頻，讓云課堂的宣講內容更接地氣。

　　線上云課堂覆蓋面廣，以實際需求為導向的線下“理論快遞”專題宣講針對性更強。

　　日前，涿州市“宣講快遞員”、城鄉居民醫保中心主任王雪冰在尚公街社區的宣講剛進入討論環節，大伙就你一言我一語熱情地咨詢起來。

　　“黨的二十大報告提出，‘落實異地就醫結算’。我是外地人，您給講講這方面的政策吧。”

　　“‘推動基本醫療保險、失業保險、工傷保險省級統籌’，黨的二十大報告中提出的這句話，對我們將產生哪些影響？”

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　　為讓“理論快遞”專題宣講更具專業化、精準性，該市結合基層群眾關注的熱點問題，由各市直部門推薦“宣講快遞員”，組建人才庫。每次宣講活動，都根據宣講對象的實際需要選派宣講人員，做到“術業有專攻”，及時為干部群眾釋疑解惑。

　　此外，為讓基層群眾感興趣、聽得懂，涿州市相繼推出讀書分享會、文藝輕騎兵、村民夜話等各具特色的學習宣講子品牌，與群眾面對面溝通、心貼心交流。

　　截至目前，通過“1+2+N”學習宣傳模式，該市發布宣講云課堂20期、“微宣講”40期，開展“理論快遞”專題宣講18場、文藝輕騎兵巡講活動6場、讀書分享會3場，受眾達40萬人次。（河北日報記者 李連成）