注意！河北省教育廳最新發布中小學生“五項管理”明白卡。對義務教育作業管理、中小學生睡眠管理、手機管理、課外讀物進校園和中小學生體質健康管理作出明確要求。其中明確教師對布置的作業全批全改，嚴禁給家長布置作業，小學上課時間不得早于8點20，每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務↓↓↓
>>作業
把握功能
作業具有重要育人功能
是教育教學的重要環節
是課堂教學活動的必要補充
控制總量
1.小學一二年級不布置書面家庭作業
2.三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘
3.初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘
4.禁止留午間作業
5.倡導每周一天無作業日
6.周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量
7.堅決防止校外培訓機構給學生留作業
嚴禁布置重復性、懲罰性作業
1.創新作業類型方式，提高設計作業能力
2.精選作業內容，合理控制作業總量
3.作業難度不得超過國家課程標準要求
4.嚴禁布置重復性、懲罰性作業
嚴禁給家長布置或變相布置作業
1.教師要充分利用課后服務時間加強學生作業指導
2.爭取小學生基本在校內完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業
3.嚴禁將課后服務作業指導變為集體教學或集體補課
4.教師要對布置的學生作業及時批改、全批全改，不得要求學生自批自改
5.嚴禁給家長布置或變相布置作業
>>睡眠
每天睡眠時間
小學生應達到10小時
初中生應達到9小時
高中生應達到8小時
上午上課時間
小學一般不早于8:20
中學一般不早于8:00
就寢時間
小學生一般不晚于21:20
初中生一般不晚于22:00
高中生一般不晚于23:00
作業“中斷”
小學生在校內基本完成書面作業
中學生在校內完成大部分書面作業
校外培訓“中斷”
線上直播類培訓活動結束時間
不得晚于21:00
游戲“中斷”
每日22:00到次日8:00
不得為未成年人提供游戲服務
>>手機
有限帶入校園
原則上學生不得將手機帶入校園
確有將手機帶入校園需求的
須經家長同意、書面提出申請
禁止帶入課堂
學生進校后應將手機交由學校統一保管
學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法
明確統一保管場所、方式、責任人，提供必要保管裝置
解決通話需求
設立校內公共電話
建立班主任溝通熱線
不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業
家校協同
學校要加強教育引導：
國旗下講話
班團隊會
心理輔導
校規校紀
家長要履行教育職責：
加強對孩子使用手機的督促管理
學生科學合理使用：
提高信息素養和自我管理能力
>>課外讀物進校園
如何界定
課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。
誰來管理
省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理
市、縣級教育行政部門負責進校園課外讀物的監督檢查
中小學校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作
推薦原則：方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性
基本標準：主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧
推薦主體：學校
推薦程序：初選、評議、確認、備案
購買原則：自愿購買
監督主體：各級教育行政部門、中小學校
>>體質健康
保證體育活動時間
1.保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。
2.全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動。
3.每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松。
4.大力推廣家庭體育鍛煉活動。
提高體育教學質量
1.完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，幫助學生掌握1—2項運動技能。
2.學校要定期組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”，鼓勵學生參加課余訓練。
3.教師指導要貫穿體育課程的整個過程。
做好體質健康監測
1.認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質健康檔案。
2.嚴格完成每年2次視力篩查，嚴格落實每天上下午各1次眼保健操。
[報道|河北日報記者馬利]
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