全國人大代表、河北省定州市西關南街小學副校長柴會恩。（資料圖）

??????長城網訊（記者 張登峰）? “我國青少年因心理問題引發的社會問題逐年增加，如果家長、學校、社會對他們不加以關注和正確引導，將對家庭和諧、社會發展和穩定造成難以想象的影響和危害。”2月25日，全國人大代表、河北省定州市西關南街小學副校長柴會恩告訴記者，青少年時期正處在身心發展的重要時期，很容易誘發心理障礙，這應該引起全社會關注。

　　柴會恩是河北省定州市西關南街小學副校長，從事一線教育多年，先后榮獲“全國優秀教師”“河北省優秀教育工作者”等榮譽稱號。同時，她還是河北省家庭教育講師團講師。在給家長進行家庭教育講座過程中，她發現，家長們會盡可能地為孩子們提供一些物質的東西，但往往忽視了對孩子成長過程中的心理教育。

　　柴會恩表示，有些家長過度保護或溺愛孩子，忽視了對孩子抗挫折能力培養，孩子遇到一個小小的挫折，就無法承受；有些家長過于關注孩子的學習成績，而忽視了對孩子的人格教育、實踐能力和社會責任感的培養，孩子一旦成績不好，就認為自己對不起家長，不能正常看待自己在成長過程中挫折。

　　“應試教育的觀念根深蒂固，教育主管部門、學校以學生的考試分數作為評價教師教育教學水平和業績的主要標準，致使部分教師輕視或忽視學生心理健康教育。”柴會恩說，學校的心理健康教育意識淡薄，缺少心理健康課程專職教師，心理健康教育質量堪憂。

柴會恩正在給孩子們上課。

　　另外，互聯網虛擬生活，帶有暴力傾向的影視、書刊等不健康的文化產品，極易誤導青少年的人生觀、價值觀、道德觀及處世觀，侵蝕青少年的身心健康。

　　“今年我們學校開學的第一課就是《新學期新夢想》——沐浴春風滿懷憧憬，就是對孩子進行心理健康教育。”柴會恩說，在教學的過程中應該增加對孩子的心理健康教育。

　　不僅是開學第一課，早在2015年定州就已經開始注重家庭教育了，也成立了家庭教育學校，孩子入學、家長也入學。

　　去年在創建文明城市過程中，定州就舉辦了小手拉大手活動，共同創城。讓孩子從彎腰撿一個煙頭做起，加強對孩子的心理健康教育，取得了效果挺好的。

柴會恩正在給孩子們批改作業

　　柴會恩在總結這些經驗的基礎上，走訪家庭多方調研，她建議各中小學要堅持“以學生為本”的心育工作原則，制定心理健康教育的實施計劃，研究和落實心理健康教育的辦法和途徑，面向全體學生實施心育。

　　各中小學在舉辦的家長學校里要增設心理健康教育方面的內容，幫助家長轉變觀念，科學地認識心理健康，與學校和社會的心理健康教育形成互補。

　　組織開展各種有益于青少年身心健康的文體娛樂活動和心理素質拓展活動，拓寬心理健康教育的途徑，形成學校、家庭、社會“三位一體”的心理健康教育網絡。