曹瑞蒲給孩子講解繪畫細節。河北省文明辦/供圖

　　長城網訊(記者 張欣)6月19日，在保定市特殊教育中心的一間教室里，十幾名少年正對著畫板認真畫畫。教室很安靜，畫筆在紙上發出的沙沙聲清清楚楚，特教老師曹瑞蒲正比劃著雙手指導孩子們畫畫。有的孩子畫得找不到感覺，曹瑞蒲就會握著孩子的手一筆一筆畫下去……

　　用愛守護 11年甘當無聲世界領路人

　　保定市特殊教育中心位于市區樂凱南大街，與其他學校相比，除鈴聲更加清脆響亮之外，這里顯得無比安靜。這所學校不大，只有394名學生。就在這所小而靜的學校里，曹瑞蒲堅守了11年，用愛和畫筆為聾啞學生開啟了一扇門。

　　“這些不幸的孩子都是折翼的天使，上天已經為他們關上了一扇門，如果沒有負責任且有愛心的老師，他們很容易誤入歧途。”2007年，聽到市特殊教育中心成立的消息，一直在普通中學任教的曹瑞蒲坐不住了，強烈的責任感與使命感沖擊著她的內心。于是她主動請纓，調入特教中心工作，一干就是11年。

　　剛到特教中心時，由于不會手語，曹瑞蒲幾乎無法與學生溝通，更不用說走進學生們的世界。為克服這種障礙，曹瑞蒲對自己下了狠心，白天從事教學工作，晚上回家后看手語書、設計教案、制作教具等，遇到不懂的“自然手語”，她就向學生們請教。比如，學習色彩時，紅、黃、藍等顏色用手語怎么說？學生教給她，她再運用到教學中，反饋到學生們身上。

　　用心育人 她用大愛溫暖無聲世界

　　在特教中心，同事們都知道曹瑞蒲上課時嗓門特別大，而且喜歡一邊打手語一邊用語言重復，這在別人看來多此一舉，曹瑞蒲卻說：“雖然課堂上沒有聲音回應，像是一場‘獨角戲’，但是學生們都十分聰明，有些學生會讀唇語，還有些學生并未完全喪失聽力，如果堅持手語和語言同時進行，有助于將來孩子們更好地融入社會。”

　　在學校的藝術走廊里，孩子們的畫作被精心裱好掛在墻上，曹瑞蒲一一介紹著這些作品，如數家珍：“這是去年帶孩子們去井陘縣大梁江村寫生時畫的，有鋼筆畫，還有水粉畫。寫生期間，特教學生都是步行從基地到寫生地點，有時候一個來回大約15公里，早上7點出發，中午1點多才能回來，期間還要完成兩幅作品。這個艱難的學習任務，學生們卻都堅持了下來，沒有一個掉隊的。”

　　一幅幅小巧精致的畫作，是孩子們的心血，更是對曹瑞蒲辛勤工作的肯定。

　　用情澆灌 為折翅天使插上夢想翅膀

　　辛勤付出總有回報。11年間，在曹瑞蒲的不懈努力下，21名學生考取本科院校，24名學生考取專科院校。今年還有一名學生考取綏化學院，并因成績優異而減免4年學費。得知消息的那一刻，曹瑞蒲覺得所有付出都是值得的。

　　“只要真正走進他們的內心，你會發現其實他們很重感情、很可愛、很單純，所以和他們相處起來也更加簡單、更快樂。”特教中心兩周放一次假，而每次返校時，即使隔著很遠的距離，只要學生一看到曹瑞蒲，就會張開雙臂向她飛奔而來，和她緊緊地擁抱在一起。曹瑞蒲說，每每此時，就如同一道道暖流在她心中緩緩流淌。

　　歲月悄然，幾度春秋，一屆又一屆的聾啞孩子仿佛一只只風箏，正朝著自己的夢想飛翔，盡管越飛越遠、越飛越高，但曹瑞蒲心里依然牽著一根根線，記掛著每一個孩子。