7月8日至11日，3萬余名“幸運”考生進入面試環節，跨過這道門檻，他們離當一名真正公務員的距離就更近了。

面試考題有哪些？考官從哪里來？如何給考生判分？對此，華西都市報記者獨家進行了深入采訪。巧合的是，這次面試4道考題全部來自新聞媒體的報道，其中有3道題取材于本報的報道，分別是成都“黃桷蘭婆婆”燒假鈔、遂寧孝子李明（化名）打母親、無錫男子鄒明黑竹溝假失聯事件。另外一道題是安徽副鎮長開網約車被紀委調查。

面試現場

1個考生面對7名考官

考生在臺上考官在臺下

8日上午8時許，考官李建旭（化名）來到省人事人才考試測評基地面試考場。

引導員帶他進入考室。這是一間教室，坐著7名考官，還有一名記分員、一名監督員。考官們分兩排坐下，為了防止交頭接耳，考官們的座位拉開距離，靠窗和靠墻都有考官的身影。

9點鐘，第一名考生被引進考室，安頓在講臺上，面對著臺下7名考官。

考生領卷，坐在講臺上思索。5分鐘后，考生開始答題。根據規定，李建旭所在小組每個考官都要為考生的表現打分，但是最高分與最低分都得去掉，另外5人的平均分才是考生的最終成績。

考生黃楠（化名）也參加了當天的面試。他是一名金融機構在職人員，平時工作很忙，沒有經過培訓。走進考場時，他還有些緊張。拿到考卷后，他迅速掃描了一下，考題是發生在6月份的一個熱點新聞事件：安徽黃山歙縣王村鎮副鎮長洪升在上班時間開網約車，被紀委調查。

他微微一笑，輕輕吐了一口氣。這則新聞他早就看過，也關注過網友的評論。5分鐘內，他整理好了自己的思緒，開始陳述觀點。

答題過程中，考官們不動聲色地觀察著他。答題完畢，主管官向他宣布面試成績88分，他在成績單上簽字確認后離開考場。這個分數是當天上午的最高分。

事后，在接受華西都市報記者采訪時，黃楠認為，考題的材料讓他不陌生，容易產生共鳴，在接地氣中以小見大。這種接地氣，讓他在考場變得更放松。

考題解密

公招公務員中的面試，到底考核考生哪方面的才能？或許通過考題，我們可以管中窺豹。7月8日至11日，4天時間，出現4套不同的考題。據考生透露，面試題印著六七百字的材料，這些材料都來自于今年省內外發生的新聞，并附上彩色新聞圖片。材料后面，列出3個問題，主要考核考生綜合分析能力、語言表達能力、溝通能力、計劃組織能力、應變能力、信息獲取能力等。

給予每個考生的時間只有15分鐘，其中，5分鐘用于審題，10分鐘用于陳述。

4天4套考題 每人只有15分鐘

考題一 黃桷蘭婆婆燒掉假鈔

還記得今年5月底在朋友圈刷屏的那個94歲“黃桷蘭婆婆”羅錦鳳嗎？她在鹽市口擺攤賣花13年，對好心人送來的食物和衣物心存感激，但對賣花收到的假鈔，婆婆便一把火燒掉，堅決不禍害別人。

對于這個本報報道的熱點事件，面試題給考生提出了3個問題。

第一個問題，談談你對這件事情的看法。第二個問題，因為黃桷蘭婆婆已經94歲高齡了，她所在的街道辦事處考慮到這一情況，想送婆婆去養老院，但是婆婆卻堅決認為自己能養活自己，拒絕去養老院。如果你是街道辦事處的工作人員，你準備怎么說服她？

第三個問題，婆婆所在的社區準備組織一次愛老敬老的幫扶活動，如果你是負責人，你準備怎么做？

考題二 遂寧“孝子”打母

遂寧的李明（化名）當街拍打一位老人頭部的視頻在網上曝光，有人認出被打者是李明的母親。通過本報記者深入調查，打人的李明并非逆子，而是遠近聞名的孝子。他的母親在6年前患老年癡呆，李明多年來一直不離不棄地照顧母親，是鄰居口中不折不扣的孝子。

第一個問題，談談你對遂寧“孝子”打母事件的看法。

第二個問題，李明所在社區將舉辦一次以“關愛心理健康，促進社會和諧”為主題的心理輔導活動，如果你是負責此次活動的社區工作人員，你將怎么做？

第三個問題，事件發生后，面對網友的指責，李明的情緒顯得很低落，如果你是李明被拘留期間的管教民警，你將如何開導他？

考題三 無錫男子黑竹溝假失聯

無錫男子鄒明與驢友相約去黑竹溝探險，其余驢友返回而鄒明卻失聯。景區組織大規模搜救，前后持續16天，搜救花費30萬。后來鄒明在拉薩被找到，他卻語出驚人，說自己其實是“假失聯”，因為工作壓力大，身體也不好，所以計劃到一個環境好的地方調理身體。鄒明的父親在見到兒子后，情緒激動，質問兒子有沒有把父母妻兒放在心中，鄒明卻態度輕慢。

第一個問題，談談你對鄒明假失聯事件的看法。第二個問題，鄒明與父親見面時，雙方情緒都很激動，如果你是在場的記者，你準備如何勸解？

第三個問題，如果你是景區的工作人員，領導安排你在事件發生后寫一篇相關情況的介紹，你準備怎樣獲得該事件的相關信息。

解析

用人單位：考題有利于發揮考生水平

省國稅局人事處相關負責人說，國稅系統作為中央在川單位參加此次省考，他們感受到省考面試考題與國考存在一定差異，主要表現在省考考題更多取材于某個社會熱點，多是現實發生過的事件，群眾關注度較高，更“接地氣”、更貼近生活。問題也緊緊圍繞素材展開，考察了考生不同的能力與素質。同時，這些考題對考生的人生觀、價值觀還具有教育引導作用。

該負責人說，如果考生關心時事，平時留心，稍作思考均能作答，這樣的考試形式較好地減輕了考生面試時的心理壓力，有利于考生水平發揮。

省公務員局：面試或將啟用無領導小組討論方式

據省公務員局考錄處相關負責人介紹，近年來，我省對考生進行面試，除了采用結構化面試外，還曾經嘗試過情境模擬和無領導小組討論。

情境模擬給考生放一段視頻，視頻中呈現一個特定的場景，比如在火車站，旅客提著大包小包，上上下下。要求考生對每個旅客進行觀察，找出藏于其間的犯罪嫌疑人，并說出自己的理由。

無領導小組討論方式，是讓考生們坐在玻璃房子里，針對一個議題輪流陳述觀點，再相互討論，最后推舉一個發言人總結。玻璃房外，考官們密切關注著房內每個人的一舉一動，并對每個人的表現打分。

這位負責人說，最近幾年，省公務員局對考官組織的培訓中，重點包括了結構化面試和無領導小組討論這兩種形式。未來，不排除將在面試中啟用無領導小組討論的手段。不過，暫無時間表。

考生素描

男生愛著正裝女生很少化妝

本輪公招面試，考官李建旭（化名）參加了3場。

李建旭觀察到，考生們對面試都很重視，男生幾乎都著正裝，女生愛穿襯衣，而且很少化妝，個別女生畫畫淡妝，看上去很職業的樣子。

“無論考生是誰，考官都會一把尺子量到底，面試是公平的。”李建旭說，這次面試來了一名胖墩墩的女生，當她走進來時，考官們對其體型有點震驚，并沒對其抱有太多的期待。但是，在答題時，這名考生表現得很自信，且觀點鮮明，條理清楚，語言通順，分析問題全面有深度，令評委們眼前一亮。他給這位考生打出了93分的高分，就連挑剔的主考官也給出了91分。他說，長相與體型并不會影響考生的面試成績。

面試中，李建旭還遇見一名非常緊張的男生，剛說了幾句話，他就說不下去了，主動表示棄權。主考官鼓勵“沒關系，你再想一下，冷靜兩分鐘，再繼續面試”，這位男生冷靜了幾分鐘后，依然表示放棄面試，讓大家都覺得很遺憾。

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