以退為進求發展

　　在2009年帶何焰柱奪得山東全運會冠軍后，周指導就開始思索接班人的問題。他原本有能力干到2017年全運會后，但是為了河北柔道男隊未來的持續發展，他于2013年辭掉了主教練一職，為的是讓弟子何焰柱順利接班。

　　“這就像學做菜一樣，只別人做，你永遠做不出色香味俱的好菜。培養新的主教練，必須這他上手。我現在雖然還管著男隊，但在日常的管理上，我完全把權力放給了何焰柱。放手，但沒有撒手。焰柱遇到什么困難或難題了，我們會一起商量，看如何解決更好。扶上馬，送一程。相信有了四年的磨練，何焰柱能順利地接班。”

　　周指導感慨道：“河南省柔道隊就是個明顯的反面例子。他們以前也曾有隊員拿過冠軍，后來主教練一退，連隊伍都組不起來了。我干了18年的主教練，不希望這個項目毀在我的手里。雖然這種過度會經歷一個起伏，但最終效果是最好的，可以保障這個項目未來的可持續發展。”

　　培養出一名精品隊員不容易，培養出一位精品教練更難。何焰柱的角色在轉變，而周指導也變成了中心副主任，但他仍在用心“雕刻”，因為他信心十足。

　　周指導稱：“我這個人不太會講，一旦承諾了，就全力去實現。”2001年摔拳跆運動管理中心剛成立的時候，周指導曾做為代表上臺發言，他當時說一定要把柔道男隊帶好，多出好成績。他說：“雖然十多年過去了，我那時上臺講話的情景仍歷歷在目。在別人看來，就是平常的幾句話，但我一直拿這幾句話在鞭策自己，一直當成努力的目標。話講出去，就必須要做到。”

　　目前在隊員選材遭遇困境的大背影下，周指導仍有欣慰之處。他說：“和以往相比，雖然如今練這個項目的孩子少了很多，可喜的是，一旦輸送上來的隊員，基本功都很不錯。因為很多基層的教練，都是我昔日的弟子。很多技術動作，和我起初教他們的一樣。”

　　生活也是把刻刀

　　生活也是把剛柔相濟的“刻刀”，刻出周指導超乎尋常的心智，也“雕”出了一身的傷病。

　　從1978年至今，周指導把三十多年的時光奉獻給了體育事業，如今近六十歲的他一身傷。從胸椎到腰椎，再到膝蓋，都是毛病。胸椎和腰椎大多是當運動員時受的傷，為此他很早就不能挺起胸;膝蓋內側韌帶撕裂是當教練時受的傷，一度連上廁所都困難，至今走路都受影響。但對于干這一行，周指導從沒有后悔過。

　　“有這么多弟子拿冠軍，還帶隊員征戰過北京奧運會，這一切還是很滿意的。”他說，唯一的遺憾就是沒能在北京奧運會上拿好成績。“所以，我寄希望于何焰柱身上。我經常對他說，也和隊員們常說，目標不能總看著全國冠軍，應該瞄準亞運會冠軍和世界冠軍!”

　　對于家庭的虧欠，是很多教練難以回避的。周指導看著手機桌面上女兒的照片說：“當教練時常年在外，每年只有大年三十和正月初一，才能在家呆上半天。孩子上學的事，我從來沒管過。如今不再是主教練了，平時也有時間回家還還‘債’了。”

　　采訪結束后，偶然間在周指導的辦公桌上看到了一本字貼和幾支毛筆。他笑著說：“平時的愛好，除了喝喝茶，就是寫寫字。毛筆字寫得不多，主要是定鋼筆字，這是十多年前在國家隊執教時養成的習慣，寫字本不知道寫了幾箱子了。練字也需要剛柔相濟，寫得好壞放一邊，重要的是寫的過程能讓人沉下心來。寫完之后，能更加平靜地思考一些相關的事情。”

　　期待柔道進校園

　　盡管已不再是教練，周指導對柔道的選材仍然是吃著碗里，看著鍋里，想著田里。

　　體育項目要發展，進校園是必經之路。他說，柔道這個項目非常適合孩子們玩，除了健身外，還講禮數，而且還可以防身。江蘇已經有四所小學有了柔道課，其中柔道禮儀，是很多家長看中的。

　　周指導說，柔道項目的開展遍及全球，一些經濟不發展的國家，也能看到有人從事。柔道開展最好的并非日本，法國就開展得非常到位。他說：“有一次我在法國看柔道比賽，能容納一萬多人的現場真正是座無虛席。更讓我吃驚的是，觀眾們格外懂行，很多動作和招術，都能說得出來。”

　　周指導很期待在河北，柔道也能盡快走進校園。他同時還說出了一個從未說起過的一個小愿望，“一直以來很想帶一幫小孩，教他們柔道，教他們禮儀。一方面為了今后選材，另一方面是為了普及，讓更多人從中受益。”

關鍵詞：周益強,雕刻,剛柔并濟