京津冀教育“聯姻”。資較圖

　　小編：京津冀一體化是一項國家戰略，京津冀一體化不斷推進也將助力我國經濟快速發展，除了利國外，更是惠及于民。這對普通人的生活會帶來什么影響？

　　京津冀教育一體化發展

　　三地“親上加親”教育先來“聯姻”

　　京津冀協同發展的核心問題是人口、產業在三地的重新科學布局。教育作為一項基本公共服務，承載著平和人口合理流動、為產業布局可持續發展提供人力資源保障的重任。構建起高效、通暢的區域協同機制與互動模式，縮小區域內部教育發展水平的差距，以創造性的方式舉辦或建設更多具有特色的學校，進一步擴大和完善優質教育體系，將成為京津冀協同發展國家戰略縱深發展的題中之義。

　　五高校成立京津冀協同發展聯合創新中心

　　9月16日，由北京大學牽頭，聯合南開大學、清華大學、河北經貿大學和首都經濟貿易大學成立的京津冀協同發展聯合創新中心在北京大學舉行揭牌儀式。該中心還將在跨學科、跨院校的科教結合型人才培養模式，跨學科、跨院校的分系列人員聘任制度，跨學科、跨院校的合作研究管理模式等方面進行創新，探索協同創新的新體制新機制。

　　京津冀協同發展名校不再高不可攀

　　中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，非首都功能疏解，整個城市被重新打散，其中就包括教育投入，因此傳統名校的資源勢必會被引導到周邊區域，名校不再高不可攀。但名校、老學校還有一些文化遺產是不可移動的，比如老的燕京大學(現北京大學所在地)一棟老樓都可能是遺跡，這時就要注意照顧原來的傳統，避免忽略文化價值和共同記憶。

　　北京高校密集入冀

　　高等教育：北京高校入冀“升溫”

　　日前,張家口市崇禮縣人民政府與北京聯合大學旅游學院簽署了旅游教育戰略合作框架協議,雙方將在人才、科技、體育等方面發揮各自優勢,加強交流合作,致力于培育高水平旅游服務人才,服務地方經濟和體育產業發展。與此同時,北京化工大學秦皇島校區也將最快于8月開工建設。而在北戴河新區官網的“新區要聞”中,還有多條涉及北京科技大學、中國政法大學等在京高校到新區考察的動態消息,進入盛夏,北京高校入冀的步伐也跟日漸“火熱”的天氣一樣明顯升溫。

　　基礎教育：中小學資源對接津、冀

　　除了高校之外,北京的一些基礎教育資源也選擇出京落戶河北、天津。

　　秉承“教育無地界,教育無校界”理念的廣渠門中學校長吳甡今年2月與康保縣簽訂了《北京市廣渠門中學對口幫扶河北省康保縣基礎教育項目合作協議》,創辦“北京市廣渠門中學分校”。根據協議,北京廣渠門中學將利用三年時間,選派專家、名師,在干部隊伍培訓、教師隊伍培訓、學生培養等方面對康保縣進行幫扶。

　　此外,7月9日,北京市八一學校保定分校合作共建簽約儀式舉行;今年9月,由北大青鳥文教集團與廊坊益田集團簽約合作建設的北大附屬廊坊益田實驗學校也將正式招生。

　　人才培養刻不容緩

　　京津冀人才培養一體化刻不容緩

　　人才資源不均衡的現狀與各地區資源分布不一也要求各地要合理布局未來產業梯度，謀求發展效率的最大化。在京津冀區域內，河北省的人才培養以及教育設施等明顯的要比京津地區的要薄弱一些，因此復合應用型人才深度培養與合作、產業的分級發展也是一條可以解決京津冀協同發展的必然措施。在產業的分級與發展中，每個地區都必須要有明確的分工和定位，以此在人才的培養上，能夠更加具有目標性和定位性，以求每個區域內的人才培養都能在不同的位置上發揮出每個區域產業經濟效益的最大化，由此才能帶來整個京津冀地區的產業鏈的蓬勃發展。

　　京津冀試點創新人才流動

　　在人才政策方面，政協委員建議，建立京津冀一體化的人才發展與流動機制，在疏解首都人口的同時加大科技人才引進力度。適當照顧高科技人才進京落戶指標，探索創新人才在京津冀地區流動和發展的試點政策。同時注重引進海外學成歸來的杰出人才及國際人才。對符合條件的高端海外人才，在戶籍、出入境、醫療、保險等方面給予政策支持，并爭取放寬技術型人才取得外國人永久居留證的條件。

　　熱評：推進京津冀教育一體化發展

    京津冀教育一體化是京津冀協同發展的重要內容，京津冀協同發展規劃綱要提出，加強首都核心功能，疏解非核心功能，“部分教育、培訓機構等社會公共服務功能”是北京遷出對象。在京津冀一體化政策的指引下，京津冀的教育事業一定會實現跨越式發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！

　　(據北京青年報、中國教育新聞網、光明日報、河北青年報、新京報、河北日報等綜合)

關鍵詞：京津冀,教育,人才