邯鄲學院教育學院黨員志愿服務隊成立于2006年9月,現共有師生黨員志愿者59名。在上級組織領導下，教育學院黨員志愿服務隊赤心奉業、團結一心，圓滿完成美化校園、美化城市、扶貧助困、矛盾化解、社區服務等任務，樹立了良好的社會形象，并結合學科專業優勢逐漸形成了自身的志愿服務特色。
一、以服務人民為宗旨，建章立制，形成黨團志愿服務體系，實現了黨員志愿服務的系統化管理
1、注重制度建設，明確服務目標，規范服務行為，確保志愿服務效果。在學校黨委組織部和校團委的指導下，逐漸建立完善《邯鄲學院教育學院黨員志愿者服務章程》、《邯鄲學院教育學院黨員志愿者服務工作指導意見》等文件，建立組織機構，黨總支書記總負責，規定志愿者的權利與義務，明確志愿服務的目標任務，嚴格工作紀律以及量化考核辦法，確保黨員志愿者服務能夠完成任務、達到實效。
2014年9月，成立教育學院解困理事會，制定工作程序，專題解決教職工日常困難。真摯關懷廣大教職工，組織人員慰問病、產、婚、喪職工，把溫暖送到教職工的心坎上。
2、注重隊伍建設，嚴格選拔程序，開展培訓學習，弘揚志愿服務優良傳統。黨總支高度重視志愿服務隊伍建設，在充分宣傳基礎上，本著自愿的原則鼓勵全體黨員和廣大要求進步的青年積極參加志愿者活動，選優配強，嚴格組織建設，不斷提升強化隊伍的戰斗力，發揮黨員志愿者的堡壘作用。堅持選擇有黨性、有覺悟的黨員參加志愿服務隊伍。
學院每年兩次利用業余黨校培訓活動，對全體黨員和入黨積極分子開展黨性教育、黨史教育、時事政策和熱點問題教育，堅定為人民服務的宗旨信念，堅定科學發展的理念，堅定立足崗位、服務社會的奮斗目標；強化服務意識，提升服務能力，提高服務水平。宣傳志愿者服務先進典型，教育全體志愿者秉承志愿服務優良傳統，發揚時代創新精神，進一步做好工作，共同維護個人、團隊、學院良好的社會形象。
3、注重服務創新，構建服務平臺，拓展服務渠道，豐富志愿服務形式。近年來，順應經濟社會快速發展的新形勢，針對多元思想對校園文化建設的沖擊，教育學院黨總支以“心”文化為統領，開展了“用心讀書、用心育人、用心回報社會”的系列教育思想大討論活動，統一思想認識，創新工作思路，主動服務社會。教育學院分別與中國殘聯、邯鄲市殘聯、邯鄲市教育局、邯鄲市成安縣教育局、涉縣民政局、邯鄲市明仁醫院、邯鄲市龐大汽車貿易公司等行業、事業、企業單位合作，搭建項目建設平臺，開展多種形式合作，為深度推動基礎教育、學前教育、特殊兒童教育康復、心理健康教育等社會服務做出了貢獻。
二、以學科專業為依托，發揮優勢，建立特色志愿服務隊伍，實現了黨員志愿服務的科學化管理
1、打造學前教育服務團隊。1989年學前教育專業建立之初，便成立了邯鄲市軍區干休所志愿者服務小分隊。二十多年來，學前專業的學生畢業了一屆又一屆，小分隊的成員換了一批又一批，但是無論春夏秋冬，每周去干休所志愿服務的習慣卻堅持到了今天。同學們打掃衛生，聽革命前輩講故事，陪老人們聊天，遇到傳統節日，則獻上精心準備的文藝節目。
為了推動縣區學前教育事業發展，教育學院選派骨干教師為成安、廣平等縣開展學前師資培訓，不定期利用節假日到縣區的幼兒園開展活動課指導。
2、打造特殊教育服務團隊。2009年建立了兒童教育康復中心，邯鄲學院成為全國擁有兒童教育康復機構的三所高校之一，同年與中國殘聯合作，開始承擔“國家貧困智障兒童搶救性康復項目”，2012年開始承擔國家“七彩夢”自閉癥康復項目，截至目前已對400余名智障兒童、自閉癥兒童和腦癱兒童進行康復訓練，康復效果達到了98%。接待咨詢服務100余人次；選派專業教師到各縣區跟蹤培訓指導300余人次。得到了特殊需要兒童家長和上級行業部門的充分肯定。
2009年以來，以教師黨員為代表的師生志愿團隊，無償為武安市特殊教育學校的盲童開展藝術教育，參加了河北省春節聯歡晚會和全國特殊兒童藝術節目展演，取得了良好的效果。2014年以我院教師團隊為原型的電影《非常王者》已經完成拍攝，國內一些知名藝術家公益演出，《燕趙都市報》、《邯鄲日報》、人民網等多家媒體報道了我院的先進事跡。
2010年開始，教育學院與邯鄲市明仁醫院腦癱康復中心結成志愿者服務關系，特殊教育學生利用課余時間、節假日提供康復幫助。
3、打造心理學服務團隊。2010年11月，承辦學校大學生心理健康教育指導中心和邯鄲市未成年人心理健康服務指導中心。完成邯鄲學院《大學生心理咨詢指南》《大學生心理健康教育手冊》；與校學工部聯合建立大學生心理檔案，培訓47名學生管理者獲得高級心理輔導員國家級資質，培訓班級學生心理委員300余人。開展學生個體心理咨詢300余人次，開展團體心理輔導30余場，受眾達1800余人次；開通12355心理咨詢熱線服務，面向社會接聽電話10000余人次，舉辦了20余場校內外主題的宣講活動，直接受眾人數達5000多人次，為學校師生心理健康工作和邯鄲市創建全國文明城市貢獻了力量。
2008年5月12日，汶川地區發生強震，按照上級統一部署，教育學院黨第一時間組織全體黨員捐款，并派出心理干預志愿小分隊，為支援災區做出了自己的貢獻。
4、打造教育學服務團隊。2011年，成立假期支教志愿服務小分隊，連續四年利用暑假時間赴廣平縣、臨漳縣等教育相對落后的邊遠村莊開展小學教育、學前教育支教活動，得到了農民朋友的充分肯定。
此外，各專業還利用愛眼日、愛耳日、助殘日、大學生心理健康日等特殊節日，組織師生走上街頭、走進社區宣傳有關知識、接受咨詢服務，推動了學科專業文化知識的進一步普及。
三、取得的成績
2009年榮獲邯鄲市“優秀志愿服務集體”榮譽稱號；2011年榮獲河北省“志愿助殘示范基地”榮譽稱號；2013年榮獲河北省“教育工作先進集體”；2014年榮獲河北省“先進基層黨組織”榮譽稱號；2015年榮獲河北省“扶殘、助殘先進集體”榮譽稱號。2012年朱一老師榮獲河北省“優秀志愿者”榮譽稱號；2013年張麗娟教授榮獲“感動邯鄲教育十大人物”榮譽稱號。
在長期的志愿者服務活動中，教育學院黨員志愿服務隊積累了寶貴的實踐經驗，廣大師生也得到了很好的鍛煉，專業思想更加牢固，工作服務能力不斷提升。上級主管部門、行業部門也給予了教育學院很多鼓勵和支持。教育學院黨員志愿服務隊有信心、有決心、有能力繼續為區域社會經濟建設和地方文化事業繁榮做出更多貢獻。