邯鄲學(xué)院教育學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)成立于2006年9月,現(xiàn)共有師生黨員志愿者59名。在上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)下，教育學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)赤心奉業(yè)、團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成美化校園、美化城市、扶貧助困、矛盾化解、社區(qū)服務(wù)等任務(wù)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象，并結(jié)合學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)逐漸形成了自身的志愿服務(wù)特色。

　　一、以服務(wù)人民為宗旨，建章立制，形成黨團(tuán)志愿服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)了黨員志愿服務(wù)的系統(tǒng)化管理

　　1、注重制度建設(shè)，明確服務(wù)目標(biāo)，規(guī)范服務(wù)行為，確保志愿服務(wù)效果。在學(xué)校黨委組織部和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，逐漸建立完善《邯鄲學(xué)院教育學(xué)院黨員志愿者服務(wù)章程》、《邯鄲學(xué)院教育學(xué)院黨員志愿者服務(wù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件，建立組織機(jī)構(gòu)，黨總支書記總負(fù)責(zé)，規(guī)定志愿者的權(quán)利與義務(wù)，明確志愿服務(wù)的目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格工作紀(jì)律以及量化考核辦法，確保黨員志愿者服務(wù)能夠完成任務(wù)、達(dá)到實(shí)效。

　　2014年9月，成立教育學(xué)院解困理事會(huì)，制定工作程序，專題解決教職工日常困難。真摯關(guān)懷廣大教職工，組織人員慰問(wèn)病、產(chǎn)、婚、喪職工，把溫暖送到教職工的心坎上。

　　2、注重隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格選拔程序，開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)。黨總支高度重視志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，在充分宣傳基礎(chǔ)上，本著自愿的原則鼓勵(lì)全體黨員和廣大要求進(jìn)步的青年積極參加志愿者活動(dòng)，選優(yōu)配強(qiáng)，嚴(yán)格組織建設(shè)，不斷提升強(qiáng)化隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員志愿者的堡壘作用。堅(jiān)持選擇有黨性、有覺(jué)悟的黨員參加志愿服務(wù)隊(duì)伍。

　　學(xué)院每年兩次利用業(yè)余黨校培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)全體黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨性教育、黨史教育、時(shí)事政策和熱點(diǎn)問(wèn)題教育，堅(jiān)定為人民服務(wù)的宗旨信念，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)定立足崗位、服務(wù)社會(huì)的奮斗目標(biāo)；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，提高服務(wù)水平。宣傳志愿者服務(wù)先進(jìn)典型，教育全體志愿者秉承志愿服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)時(shí)代創(chuàng)新精神，進(jìn)一步做好工作，共同維護(hù)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、學(xué)院良好的社會(huì)形象。

　　3、注重服務(wù)創(chuàng)新，構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，拓展服務(wù)渠道，豐富志愿服務(wù)形式。近年來(lái)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)多元思想對(duì)校園文化建設(shè)的沖擊，教育學(xué)院黨總支以“心”文化為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展了“用心讀書、用心育人、用心回報(bào)社會(huì)”的系列教育思想大討論活動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。教育學(xué)院分別與中國(guó)殘聯(lián)、邯鄲市殘聯(lián)、邯鄲市教育局、邯鄲市成安縣教育局、涉縣民政局、邯鄲市明仁醫(yī)院、邯鄲市龐大汽車貿(mào)易公司等行業(yè)、事業(yè)、企業(yè)單位合作，搭建項(xiàng)目建設(shè)平臺(tái)，開(kāi)展多種形式合作，為深度推動(dòng)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊兒童教育康復(fù)、心理健康教育等社會(huì)服務(wù)做出了貢獻(xiàn)。

　　二、以學(xué)科專業(yè)為依托，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，建立特色志愿服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了黨員志愿服務(wù)的科學(xué)化管理

　　1、打造學(xué)前教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)。1989年學(xué)前教育專業(yè)建立之初，便成立了邯鄲市軍區(qū)干休所志愿者服務(wù)小分隊(duì)。二十多年來(lái)，學(xué)前專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆，小分隊(duì)的成員換了一批又一批，但是無(wú)論春夏秋冬，每周去干休所志愿服務(wù)的習(xí)慣卻堅(jiān)持到了今天。同學(xué)們打掃衛(wèi)生，聽(tīng)革命前輩講故事，陪老人們聊天，遇到傳統(tǒng)節(jié)日，則獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。

　　為了推動(dòng)縣區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，教育學(xué)院選派骨干教師為成安、廣平等縣開(kāi)展學(xué)前師資培訓(xùn)，不定期利用節(jié)假日到縣區(qū)的幼兒園開(kāi)展活動(dòng)課指導(dǎo)。

　　2、打造特殊教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)。2009年建立了兒童教育康復(fù)中心，邯鄲學(xué)院成為全國(guó)擁有兒童教育康復(fù)機(jī)構(gòu)的三所高校之一，同年與中國(guó)殘聯(lián)合作，開(kāi)始承擔(dān)“國(guó)家貧困智障兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目”，2012年開(kāi)始承擔(dān)國(guó)家“七彩夢(mèng)”自閉癥康復(fù)項(xiàng)目，截至目前已對(duì)400余名智障兒童、自閉癥兒童和腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，康復(fù)效果達(dá)到了98%。接待咨詢服務(wù)100余人次；選派專業(yè)教師到各縣區(qū)跟蹤培訓(xùn)指導(dǎo)300余人次。得到了特殊需要兒童家長(zhǎng)和上級(jí)行業(yè)部門的充分肯定。

　　2009年以來(lái)，以教師黨員為代表的師生志愿團(tuán)隊(duì)，無(wú)償為武安市特殊教育學(xué)校的盲童開(kāi)展藝術(shù)教育，參加了河北省春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和全國(guó)特殊兒童藝術(shù)節(jié)目展演，取得了良好的效果。2014年以我院教師團(tuán)隊(duì)為原型的電影《非常王者》已經(jīng)完成拍攝，國(guó)內(nèi)一些知名藝術(shù)家公益演出，《燕趙都市報(bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)等多家媒體報(bào)道了我院的先進(jìn)事跡。

　　2010年開(kāi)始，教育學(xué)院與邯鄲市明仁醫(yī)院腦癱康復(fù)中心結(jié)成志愿者服務(wù)關(guān)系，特殊教育學(xué)生利用課余時(shí)間、節(jié)假日提供康復(fù)幫助。

　　3、打造心理學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。2010年11月，承辦學(xué)校大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心和邯鄲市未成年人心理健康服務(wù)指導(dǎo)中心。完成邯鄲學(xué)院《大學(xué)生心理咨詢指南》《大學(xué)生心理健康教育手冊(cè)》；與校學(xué)工部聯(lián)合建立大學(xué)生心理檔案，培訓(xùn)47名學(xué)生管理者獲得高級(jí)心理輔導(dǎo)員國(guó)家級(jí)資質(zhì)，培訓(xùn)班級(jí)學(xué)生心理委員300余人。開(kāi)展學(xué)生個(gè)體心理咨詢300余人次，開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)30余場(chǎng)，受眾達(dá)1800余人次；開(kāi)通12355心理咨詢熱線服務(wù)，面向社會(huì)接聽(tīng)電話10000余人次，舉辦了20余場(chǎng)校內(nèi)外主題的宣講活動(dòng)，直接受眾人數(shù)達(dá)5000多人次，為學(xué)校師生心理健康工作和邯鄲市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了力量。

　　2008年5月12日，汶川地區(qū)發(fā)生強(qiáng)震，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，教育學(xué)院黨第一時(shí)間組織全體黨員捐款，并派出心理干預(yù)志愿小分隊(duì)，為支援災(zāi)區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　4、打造教育學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。2011年，成立假期支教志愿服務(wù)小分隊(duì)，連續(xù)四年利用暑假時(shí)間赴廣平縣、臨漳縣等教育相對(duì)落后的邊遠(yuǎn)村莊開(kāi)展小學(xué)教育、學(xué)前教育支教活動(dòng)，得到了農(nóng)民朋友的充分肯定。

　　此外，各專業(yè)還利用愛(ài)眼日、愛(ài)耳日、助殘日、大學(xué)生心理健康日等特殊節(jié)日，組織師生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)宣傳有關(guān)知識(shí)、接受咨詢服務(wù)，推動(dòng)了學(xué)科專業(yè)文化知識(shí)的進(jìn)一步普及。

　　三、取得的成績(jī)

　　2009年榮獲邯鄲市“優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”榮譽(yù)稱號(hào)；2011年榮獲河北省“志愿助殘示范基地”榮譽(yù)稱號(hào)；2013年榮獲河北省“教育工作先進(jìn)集體”；2014年榮獲河北省“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；2015年榮獲河北省“扶殘、助殘先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。2012年朱一老師榮獲河北省“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)；2013年張麗娟教授榮獲“感動(dòng)邯鄲教育十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)活動(dòng)中，教育學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣大師生也得到了很好的鍛煉，專業(yè)思想更加牢固，工作服務(wù)能力不斷提升。上級(jí)主管部門、行業(yè)部門也給予了教育學(xué)院很多鼓勵(lì)和支持。教育學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)有信心、有決心、有能力繼續(xù)為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方文化事業(yè)繁榮做出更多貢獻(xiàn)。