今年高校畢業(yè)生人數(shù)達727萬，為歷年來最多，再加上往年尚未找到工作的畢業(yè)生，則今年大學生的就業(yè)壓力之大，可想而知。在如此嚴峻的就業(yè)壓力下，必須拓寬大學生就業(yè)思路，一方面要引導他們積極就業(yè)，另一方面，應當支持和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

　　在激烈競爭的市場經(jīng)濟當下，社會創(chuàng)業(yè)的成功率本來就比較低，大學生的社會閱歷、膽略、人脈等創(chuàng)業(yè)者所應具備的一些特質又比較欠缺，創(chuàng)業(yè)資金又很薄弱，者都可能導致大學生創(chuàng)業(yè)的成功率將更低，從而讓很多大學生失去創(chuàng)業(yè)沖動，這也是我國大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)遠遠低于美國的一個很重要原因。因此，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，緩解大學生就業(yè)壓力，政府和社會必須齊發(fā)力，為大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造非常良好的環(huán)境，做好各中相關的支持和扶持工作。

　　首先，不管是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，還是欠發(fā)達地區(qū)的政府，對自主創(chuàng)業(yè)的大學生，都應當給予稅收優(yōu)惠政策，減免相關稅費，開辟創(chuàng)業(yè)綠色通道，簡化行政審批手續(xù)，降低創(chuàng)業(yè)門檻，為自主創(chuàng)業(yè)大學生提供貼息貸款和房租補貼，提供大學生創(chuàng)業(yè)培訓，允許以大學宿舍作為大學生創(chuàng)業(yè)公司的注冊地址，降低大學生創(chuàng)業(yè)成本，彌補和緩解大學生創(chuàng)業(yè)資金缺口難題，這也是在遵守市場經(jīng)濟原則和公平原則前提下，政府為大學生創(chuàng)業(yè)可以做的事。

　　其次，高校擔負起大學生創(chuàng)業(yè)教育責任，為大學生提供實質性的有用的創(chuàng)業(yè)指導。從目前我國高校的教育情況看，過于重視理論知識的教育，在大學生創(chuàng)業(yè)教育這方面，還存在很大的欠缺，這一點與歐美國家的高校差距巨大，歐美高校普遍為大學生提供一攬子的創(chuàng)業(yè)指導，讓大學生了解創(chuàng)業(yè)計劃、風險等創(chuàng)業(yè)知識。從這個角度說，我國的高校應當主動開設大學生創(chuàng)業(yè)課程，開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，多邀請成功的創(chuàng)業(yè)者走進高校課堂，與大學生面對面交流，讓學生了解市場的變化。并主動與企業(yè)合作，為大學生創(chuàng)業(yè)實習搭建實踐平臺，建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)動力，提高大學生創(chuàng)業(yè)能力，提升大學生創(chuàng)業(yè)成功率。

　　再者，社會應為大學生創(chuàng)業(yè)提供一個寬松的氛圍和環(huán)境，鼓勵大學生參與到創(chuàng)業(yè)中來，而不是給大學生創(chuàng)業(yè)潑冷水。雖然社會上支持和鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的聲音比較強，但是以俞敏洪、雷軍等為代表的成功企業(yè)家，考慮到大學生創(chuàng)業(yè)成功率較低，擔心大學生創(chuàng)業(yè)影響學業(yè)和就業(yè)，可能讓大學生走彎路，一直主張不鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，對不少大學生產(chǎn)生負面影響，阻礙了大學生創(chuàng)業(yè)。在這點上，筆者以為，社會尤其是成功的企業(yè)家提醒大學生不要盲目創(chuàng)業(yè)確有必要，但應該多為大學生創(chuàng)業(yè)提供建議和意見，減少大學生在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，而不是直接潑冷水，勸大學生不要創(chuàng)業(yè)?？偠灾v然大學生創(chuàng)業(yè)成功率還不是很高，但是只要政府和社會共同發(fā)力，多措并舉支持和扶持大學生創(chuàng)業(yè)，就能很大地提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率，為大學生就業(yè)開辟一條新的思路，緩解大學生就業(yè)難形勢。

關鍵詞：大學生創(chuàng)業(yè),大學生自主創(chuàng)業(yè),大學生就業(yè)壓力,創(chuàng)業(yè)指導,創(chuàng)業(yè)計劃