在館陶縣王桃園村口，一塊“進(jìn)士村”的牌匾赫然在目。談起為啥掛起這樣一塊牌匾？幾位老人底氣十足地說(shuō)，在這個(gè)125戶(hù)人家的小村，自上個(gè)世紀(jì)70年代國(guó)家恢復(fù)高考制度以來(lái)，先后有109人考進(jìn)大中專(zhuān)院校。

　　借錢(qián)也要供孩子讀書(shū)

　　與冀南平原許多農(nóng)村家庭傾其所有建新房風(fēng)氣不同的是，王桃園村則形成了另外一種風(fēng)氣：就是借錢(qián)也要優(yōu)先供孩子讀書(shū)。記者近日走進(jìn)王桃園村，看到一排排低矮破舊的房屋顯得很不起眼。村民王長(zhǎng)祥說(shuō)，俺村里人不比誰(shuí)家房子新，而是比誰(shuí)家孩子學(xué)習(xí)好。在他的帶領(lǐng)下，記者看到村子中央一面墻壁上“王桃園人才名錄”格外引人注目，記錄著本村37年來(lái)考上大中專(zhuān)院校學(xué)子的名字，有照片還有文字說(shuō)明，其中不乏國(guó)家985院校的學(xué)生，有的后來(lái)考上碩士、博士。

　　讓王長(zhǎng)祥記憶猶新的是，1980年在一個(gè)胡同里就考走了3名大學(xué)生。當(dāng)時(shí)全村轟動(dòng)，村民們就像過(guò)大年，熱熱鬧鬧慶祝了好一陣子。

　　每年有孩子考上大學(xué)

　　王桃園小學(xué)校長(zhǎng)張瑞晨說(shuō)，1977年高考制度恢復(fù)后，村里走出了第一批大學(xué)生，如今這些人在館陶縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直部門(mén)崗位上為家鄉(xiāng)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，正是這些身邊的人和身邊的事，激發(fā)了王桃園孩子們的學(xué)習(xí)熱情。村民的想法很簡(jiǎn)單，只是想讓孩子好好讀書(shū)，走出農(nóng)村，擺脫貧窮，過(guò)上好日子。大家串門(mén)聊天，談?wù)撟疃嗟脑?huà)題，就是孩子們的學(xué)習(xí)。如今，村里每年都有考上大學(xué)的。

　　村民王書(shū)祥家的3個(gè)孩子先后考進(jìn)大學(xué)，女兒王慶改如今供職于國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)于孩子們的教育，王書(shū)祥說(shuō)得很樸實(shí)：房子可以不蓋，新衣可以不買(mǎi)，但孩子的學(xué)業(yè)不能誤。為了供孩子讀書(shū)，家里可沒(méi)少借錢(qián)。

　　盼望孩子對(duì)社會(huì)有用

　　當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，社會(huì)上出現(xiàn)“拼爹、拼富”找工作的現(xiàn)象，會(huì)不會(huì)影響寒門(mén)學(xué)子積極性？培養(yǎng)出兩名大學(xué)生的王桃園村黨支部書(shū)記王付慶說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村人觀(guān)念也跟著適應(yīng)社會(huì)變化，供孩子讀書(shū)不再一味為了做官，不再是為了光宗耀祖，而是能讓孩子不再當(dāng)“睜眼瞎”，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用就足夠了。
走上工作崗位的大學(xué)生，不忘家鄉(xiāng)養(yǎng)育之恩，每年都捐集數(shù)萬(wàn)元為村里興辦公益事業(yè)。館陶縣教育局副局長(zhǎng)劉會(huì)堂說(shuō)，“進(jìn)士村”已經(jīng)形成遠(yuǎn)近聞名的特色文化景觀(guān)，成為館陶家喻戶(hù)曉的教育榜樣。

關(guān)鍵詞：邯鄲,館陶,進(jìn)士,村莊