保定學院師生與網友交流 用奉獻書寫別樣人生
微訪談:對話保定學院到西部教書去唱響青春之歌 保定學院西部支教群體的事跡在全國引起了強烈反響,掀起了青年人去基層追逐人生夢想的熱潮。今天適逢青年節,下午3點到5點,保定學院西部支教群體代表及其他師生代表參加新華微訪談現場直播,暢談西部支教的感受,并與網友在線互動交流。數以萬計的網友分享這個追夢集體的別樣人生。 致敬:青春是用來奮斗的 “當看到習近平總書記回信消息的那一瞬間是什么感受?”下午3點,微訪談一開始,網友“穿舞鞋的兔子”就率先提問李桂芝老師。“非常鼓舞,這肯定是對我們莫大的激勵。”李桂芝馬上做出回復。 李桂芝是保定學院2000屆畢業生,也是當年前往新疆且末縣支教的15名志愿者之一。14年過去了,她扎根當地,仍站在三尺講臺上,為新疆的教育事業奉獻自己。他們的事跡感動了廣大網友,網友“夏之季”說:“向你們致敬!這種不怕吃苦,甘于奉獻的精神值得我們每一個人學習!”而志愿者們則非常謙虛,“我們只是西部一名普通的建設者,我們都很平凡。” 青春怎么樣才更有價值?面對網友的困惑,志愿者表示:“青春是用來奮斗的,祝愿所有的青年都有奮斗的現在,燦爛的未來。”這個精彩回復受到了網友的熱捧,截至下午5點新華微訪談結束時,已有148名網友進行轉發和評論。 追憶:對青春和夢想的追逐 侯朝茹是2000年去新疆且末縣支教的一員,網友“超級路易”問她:“完全可以在家鄉找個不錯的工作,為什么會做出這種決定?”侯朝茹回復說,她是學歷史的,一直對祖國西部的歷史、文化感興趣,再加上有一種想到遠方實現自我的沖動和理想,就義無反顧地去了西。 說起第一次到新疆且末縣的感覺,侯朝茹用“荒涼、風沙大、遙遠、民風淳樸”來概括。的確,且末縣,地處塔克拉瑪干沙漠的東南邊緣,年降水量不足20mm,全年沙塵天氣多達200多天,無論是艱苦的生態環境還是陌生的生活環境,都給這群志愿者帶來了巨大的壓力。 “老師們是靠什么堅持下來的?”網友們的問題一個接一個。“信念,和對新疆孩子的愛。”侯朝茹說,不僅她堅持下來,他們這一批的志愿者全部都留了下來,“我們這個群體是團結的,大家相互支持相互鼓勵,一起克服困難,一起工作進步,所以大家都堅守在西部的三尺講臺上不動搖。” 談起現在的狀態,李桂芝說,他們都在那里安了家,有了房子,吃住都已經習慣了,他們已經真正成為了西部的建設者,把那里當作了自己的第二故鄉。 感動:榜樣就在我們身邊 “去支教之后最大的收獲是什么呢?”網友“hahajoyce”提出這樣的疑問。“收獲了事業,收獲了當地人民的接納、認可、肯定,更收獲了和當地學生之間深厚的感情。”侯朝茹如此回復。當然,這和他們的無私付出是離不開的。看到且末縣四千名師生的中學沒有一名心理咨詢師,也沒有心理健康課,侯朝茹從2006年起開始自費學心理學知識,2009年考取咨詢師資格后主動承擔起了高考考前心理輔導的任務,盡管沒有任何報酬,但她仍然堅持開展,無怨無悔。 侯朝茹表示,在他們的工作和生活中感人的事情非常多。她舉例說,有一次西藏發生地震,支教的教師岳剛組織正在上課的孩子們有序地往外跑,這時一個孩子一把拉住他,說,老師我們一起跑吧,孩子的關心讓岳剛特別感動,終身難忘。 作為母校,保定學院也一直在關注著西部支教群體。“學院為西部計劃做了許多工作,比如加大宣傳力度,歡送赴西部工作的畢業生,設立了‘西部支教愛心救助金’等等,盡量為在西部工作的畢業生提供一些支持和幫助。”保定學院院長崔勇表示。 “作為支教的先行者,他們又有哪些話想對正在求學的學弟學妹們說?”網友“北京的天”問道。“最想和學弟學妹說的是,一定要珍惜大學時光,學到真知識,不然,到了工作崗位會有知識不夠用的感覺。我們在西部,感覺這里需要的是真正有用的人才。希望更多的人才加入我們的團隊。”李桂芝隨即回復網友。 面對號召,保定學院的學生代表當即回復:“師哥師姐們的事跡讓我非常感動,我發現榜樣就在我們身邊,我希望自己能追隨師哥師姐們的步伐,奔赴祖國最需要的地方,付出青春和力量。” |
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