著名哲學家尼采曾說：沒有音樂，生命是沒有價值的。音樂是夢想和聲音的碰撞，更是心靈的成長與凈化。琴韻悠揚，盡顯音樂之美；樂韻昭昭，如千花斗艷，得動之美。因此，選擇一種音樂技藝，選擇與音樂相伴就直接影響了人生的質感和厚度。

　　鋼琴為伍，快樂相伴。他是戚振旭，衡水市著名鋼琴教師，一位真正的助夢使者。就讓我們跟隨他的百變琴聲，一同分享他的快樂音樂人生。

　　音樂世家給了他鋼琴天賦

　　在談到樂器之王——鋼琴的演奏時，戚振旭老師說：“當你把手放在黑白分明的琴鍵上，可能會迷茫。沒關系，別緊張，放輕松，完成音樂演繹就是在與心靈對話，通過一架鋼琴，手起手落，作曲家的心聲和你的心聲霎那重疊在同一個琴鍵上，那是一次神奇又美妙的穿越之旅……”簡短的兩句話，生動地展示了鋼琴演繹的魅力，這便是戚振旭老師的杰出之處。

　　今年已經44歲的戚振旭出身于音樂世家。父親戚慶才是原阜城縣評劇團資深琴師，母親李翠霞是評劇演員，是著名評劇表演藝術家劉秀榮成名前的指導老師。他的兄弟之中，二哥戚雁子承父業，師從戲曲名師新鳳霞的御用琴師徐文華，四哥戚振杰擅長爵士鼓、吉他演奏。2008年底，這個音樂世家表演的集體節目被中央電視臺文藝部選中，登上了央視的《神州大舞臺》，面向全國觀眾展現了衡水市人民的藝術風采。

　　從小生活在評劇團的戚振旭，每天都被濃濃的音樂戲曲氛圍所圍繞，再加上家人所賦予的音樂天賦，他從小就喜愛音樂。當時的條件不好，戚振旭十七八歲第一次接觸腳踏風琴，自此他就對鋼琴演奏著了迷。通過系統的學習，大學畢業后，他成了一名鋼琴音樂教師。

　　他只想讓更多的孩子享受鋼琴

　　為了充實自己，戚振旭2010年至2012年兩度赴中央音樂學院教師進修班進修鋼琴專業，期間曾有幸受到鋼琴大師劉詩昆的親自指點，并現場聆聽鋼琴大師周廣仁以及郎朗的老師趙屏國教授的親自講解，專業水平不斷提升。功夫不負有心人，2012年他拿回了衡水市鋼琴教育界第一個中央音樂學院鋼琴專業的研究生課程班結業證書，為今后的藝術之路再夯基礎。

　　戚振旭老師和其他鋼琴老師不同之處在于，他不是只教會學生彈鋼琴，而是教給學生學會享受鋼琴。他洞察學生的心理，明確學生的需要，了解學生的身心發展特點，他擅于創設輕松愉悅的學習氛圍，讓學生在音樂的海洋里快樂地成長進步。戚振旭說：“彈鋼琴、學音樂的目的絕不是機械的手指運動，更不該與功利目的掛鉤，我們要的，是通過掌握鋼琴技巧走近音樂，學會欣賞音樂，運用聽覺、視覺、動覺和左右腦的配合表達情感，這是審美的體驗和升華，也是美育教育的最高層次。”

　　戚振旭的鋼琴教學多采用“一對一”或小組課形式。他說，教師自身高尚的情操、良好的品行，親切的指導，都會對學生成長產生深遠影響；教師準確的教學語言，嫻熟的技能技巧，深厚的理論基礎以及音樂表達能力是學生能否真正掌握技能的前提條件；教師靈活的思維，不拘泥于傳統形式的教學方法，有創造性的啟發，更是培養學生個性發展的關鍵。

　　學生出色就是他最大的驕傲

　　有了正確的引導，戚振旭所指導的學生在各級各類比賽及考級中均取得可喜的成績。這些學生不僅在同齡人中音樂才華出眾，更是身心健康、善良勇敢、胸懷寬廣、樂觀開朗、全面發展的優秀學生。

　　在他的眾多學生之中，孫藝萌6歲時參加國家大賽并獲獎，9歲順利考過鋼琴十級，創下了當年社會藝術鋼琴十級的最小年齡紀錄；學生尹嘉馨是美籍華人，連續三年暑假回到衡水學琴，戚振旭是她唯一的中方指導老師，她也是中國音樂學院開設校外考級試點以來，衡水考區第一個考過鋼琴十級的學生。

　　此外，戚振旭還是衡水市引進鋼琴集體課教學模式的第一人，為鋼琴藝術走入尋常百姓家做出了自己的貢獻。去年的鋼琴考級中，他學生中有22人報考，創下了鋼琴教師個人指導考級總人數衡水之最，今年報考鋼琴十級的學員預計有14人，將打破往年鋼琴教師個人指導學員鋼琴十級的人數紀錄。

　　戚振旭老師最后說：沒有人能陪伴我們一生，沒有人可以無時無刻聆聽我們的心聲……但是音樂可以！音樂給我們的，是信念、夢想、能力、機遇……更是與我們相伴一生的心靈伙伴。

　　有了綠葉的陪伴，紅花方能紅得如此鮮艷。戚振旭甘愿當綠葉，讓自己的學生在藝術的殿堂里綻放。轉眼間，他在這個崗位上默默工作了十幾個年頭，也許他并不為眾人所熟知，但他并不以為然，因為他為自己的職業而感到榮幸和驕傲。

關鍵詞：鋼琴教師,衡水,音樂