顏力鷗：那么，您今年帶來了哪些建議和議案呢？

　　冷繼英：作為一個(gè)教育界代表，我提的建議還是有關(guān)教育方面的。政府工作報(bào)告中，提到要優(yōu)先發(fā)育教育、公平發(fā)展教育，而且說繼續(xù)加大教育資源向中西部農(nóng)村傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。其實(shí)經(jīng)過這幾年各級政府的努力，現(xiàn)在我們基層的農(nóng)村孩子基本已經(jīng)解決了有學(xué)上的問題，而且硬件設(shè)施有了非常大的改善，可以說是翻天覆地的變化，現(xiàn)在你如果到農(nóng)村去，蓋得最好的房子一定是學(xué)校。

　　但是，我認(rèn)為促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，關(guān)鍵問題在于教師資源的均衡，有沒有好的教師隊(duì)伍，這才是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。現(xiàn)在基層教育面臨優(yōu)秀教師的短缺，另外，高校畢業(yè)生不太愿意選擇教師這個(gè)行業(yè)，也有很多師范類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在還缺乏長久地扎根農(nóng)村的思想。

　　所以我覺得今后在均衡發(fā)展方面，一要切實(shí)提高基層農(nóng)村教師的待遇，解決他們的后顧之憂；二要鼓勵更多的畢業(yè)生從事教育這個(gè)行業(yè)；三要從職稱評定等各方面的機(jī)制上，促進(jìn)優(yōu)秀教師的流動，讓優(yōu)秀教師更多地服務(wù)于基層，把他們先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、理念傳播到基層地區(qū)去；再一點(diǎn)，國家在農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)方面進(jìn)行了國培、省培、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，這方面應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師專業(yè)技術(shù)成長培訓(xùn)，給他們以更高更廣的平臺，讓在農(nóng)村工作的教師一樣可以進(jìn)步，可以提高，可以和城市的教師一樣，有一個(gè)更好的平臺。

關(guān)鍵詞：兩會專訪,冷繼英,義務(wù)教育均衡