盡管已是寒假，但是河北科技大學北極星志愿者協會的同學們卻沒有急著回家，他們走進一個個空巢老人的家里，幫老人做家務，和老人嘮家常……

　　“去年以來，我們在大學生中間開展了‘善行河北立德樹人’主題道德實踐活動，號召廣大師生從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起，努力成為社會主義核心價值觀的傳播者、弘揚者和踐行者。”省教育廳廳長劉教民表示，我省高校將主題道德實踐活動與大學生思想政治教育有機結合，促使以“善”為核心的基本價值導向，內化為當代大學生的基本素質，外化為大學生自己的道德實踐。活動中，涌現出了農大式排隊乘車、鐵道大學誠信驛站等先進群體以及見義勇為大學生陳名利、王存山等先進個人，影響和帶動了更多大學生加入到“善行河北”活動中來，為“善行河北”注入更多的溫暖和希望。

　　搭建道德實踐平臺，在參與體驗中獲得提升

　　一支打氣筒、兩把扳鉗、一個裝滿清水的黃塑料臉盆……從去年3月份開始，每個星期三，保定學院歷史系兩名90后大學生都會出現在該校二號食堂對面的花壇旁邊，免費為同學們打氣、補胎。

　　“我自己買了一輛二手自行車，動不動就跑氣、爆胎，慢慢地自己也就學會了修車的技術。”發起人梁霞強笑著說。由此他經常被認識的同學叫去修車。時間一長，小梁產生了一個辦免費修車攤的念頭，于是他就找到了自己的石家莊老鄉杜召衡。兩個年輕人一翻課表，發現只有周三的下午沒有課，修車攤的“營業”時間就這樣確定了下來。

　　與學校門口的專業修車攤相比，這個免費修車攤顯得有些山寨，“主營業務”就打氣、補胎兩項。盡管如此，他們的“生意”卻很火爆。如今，他們的隊伍也逐漸擴大。“其實，我們在幫助別人的同時，也快樂了自己。”梁霞強說，他們馬上就要畢業實習了，但相信他們的免費修車攤還會在師弟師妹手中傳遞下去。

　　在大學校園里，不僅有不收費的修車攤，還有無人看管的小店鋪。

　　石家莊鐵道大學的4棟教學樓里，都設有這樣的“店鋪”：無人看管、無人收費、沒有攝像頭，買東西的同學自己拿貨、自己付款。這些名叫“誠信驛站”的小店，是該校經管學院學生許法東創辦的。

　　每晚許法東都會用當日實收款除以應收款，得出的百分比他稱之為“誠信指數”。前兩個月每月誠信指數只有約50%，“或許剛開始同學們誤以為是公益活動，后來利用網絡、傳單等方式宣傳，并將誠信指數每日公示，第三個月誠信指數就上升到90%。”許法東說，之后誠信指數每月都穩定在90%以上。

　　省委教育工委副書記韓俊蘭表示：“隨著‘善行河北立德樹人’主題道德實踐活動的深入開展，各高校按照大學生成長成才的規律特點，積極搭建各種道德實踐平臺，幫助大學生樹立正確的道德觀念，引導他們知善、向善、揚善、行善。”

　　期末考試臨近，在河北師范大學，很多班級都在為爭當“無人監考班級”忙碌著。自主申報、中期考察、教師評價、展示評比，經過一環環嚴格篩選，當選“無人監考班級”成為難得的榮譽。

　　據了解，自活動開展以來，全省大學生的道德判斷力和道德榮譽感進一步增強，好人好事越來越多，善行義舉大量出現，社會主義核心價值觀成為大學校園里的主流價值取向。

　　創新思想政治教育方式，在潛移默化中收獲成長

　　“從離開你們的那一刻起才發現，你們是世界上最愛我們的人，為了把我們養大、供我們上學，你們付出了很多的艱辛……”這是河北工業大學某宿舍大一新生寫給舍友父母的一封信。家長收到信后非常驚喜和欣慰，在回信中寫道：“你們成長的環境和我們小時候不同，你們都是很有個性的孩子，給你們提一個詞：兼容……在一起生活沒有大是大非問題，都是些雞毛蒜皮的小事，大度一些，以寬容的態度對待兄弟們。”

　　去年9月，我省高校在大一新生中開展了“我給舍友父母寫封信”活動。信件在介紹學校情況、宿舍成員情況、大學生活感受的基礎上，就同學之間以誠相待、相互尊重、寬容諒解、互相幫助、共同提高等話題向舍友父母作出承諾。這種交互參與的適應教育，獲得大一新生和家長的熱烈回應?；顒悠陂g，全省高校新生共向家長寄送12.4萬余封(份)信件、郵件，收到學生家長回信5000余封。

　　“‘我給舍友父母寫封信’活動，是一種愛的教育，教會學生愛自己的親人、身邊的人，然后推己及人，把愛與關懷擴大到更多社會成員，直接體現了‘善行河北’的基本要義。”韓俊蘭介紹，各高校還以此為契機，通過主題班會、主題團日等形式，全面培養學生的互助意識、寬容意識、合作意識和建立和諧人際關系的能力。“做好大學生思想政治教育工作，必須要適應現代大學生的思想特點，不斷創新工作方式。”

　　“作為一名醫務工作者，我時常捫心自問：怎樣做才能對得起患者、對得起自己、對得起這份職業？”在河北醫科大學“感受身邊的榜樣——立德善行創新校園巡回報告會”上，學校第一醫院心外科護士周亞婷的一番話令現場大學生陷入深思。

　　自去年5月起，河北醫科大學在全校及各附屬醫院廣泛開展了“愛心、良心、廉心”主題教育活動，通過主題報告會等形式教育在校大學生養成高尚醫德。學校還廣泛開展“三心”教育大討論，宣傳正面典型，讓身邊的榜樣感染和影響大學生。“‘三心’教育活動使將要成為醫生的在校大學生‘紅線’意識得到加強，職業理念得到升華與鞏固。”學校紀委書記傅英會說。(記者 王敬照)

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