在生活中常常會看到，家長想給孩子報輔導班，但是又發(fā)愁“什么樣的輔導班適合自己的孩子”？一對一？是小班，還是大班？把孩子交給怎樣的教育機構才能放心？就此問題，記者采訪了學大教育高金山校長。

　　記者：很多家長在為孩子選擇輔導班時犯了難，哪種類型的孩子適合上哪種班容量的課程？到底是選一對一輔導呢？還是小班，還是大班？請您介紹一下。

　　高校長：我們也經常遇到帶著困惑來咨詢的家長，有的家長確實不確定自己的孩子更適合大班還是一對一教學，下面我給大家一些參考，具體情況還要根據孩子的情況來定。

　　如果選擇大班，家長首先要知道孩子的基礎是不是低于全班平均水平，如果基礎差，學校里已經跟不上了，這時候在輔導機構里報大班效果也不會理想。第二，孩子知道自己適合哪種學習方法，并且學習上有積極性，只是沒有完成好小學階段的死記硬背到初高中階段綜合知識運用、舉一反三等多種能力的轉變。第三，想鞏固知識、進行知識補充、提高成績的可以選擇大班。第四，暑假先修的課程可以選擇大班。

　　具體到適合選擇一對一課程的孩子，簡單來說有這幾類，首先是高三的孩子，在這樣一個關鍵時期，因材施教有針對性的輔導是必須的。其次是學習方法不正確、學習能力偏弱、偏科、沒有養(yǎng)成良好學習習慣、學習興趣比較低或者成績難以突破的孩子。

　　記者：您認為輔導機構要做到提高學生的成績，應該在哪幾方面下好功夫？

　　高校長：總體來說，要實現教育的專業(yè)化、系統(tǒng)化和信息化。以學大為例，首先要抓好的是招聘關，我們專職老師占到全員的百分之八十，老師必須具有三年以上教學經驗，有國家頒發(fā)的《教師資格證》，并且有嚴格的教師考評及考核制度。第二，孩子進入學校以后，要做一個診斷，我們稱之為PPTS學習力測評，制定一套符合孩子的學習方案。第三，每個校區(qū)配備專門的心理老師，隨時為孩子和家長提供心理咨詢和心理疏導工作。

　　記者：家長應該怎樣配合學校激發(fā)孩子的學習興趣，提高孩子的成績？

　　高校長：首先，家長要和學校達成共識，統(tǒng)一教育觀念。比如，家長要配合學校的分步驟教育，及時鼓勵孩子，不要批評和打擊。因為打擊孩子可能只需要一句話，但是幫助他提高或恢復自信，激發(fā)他的興趣，卻要付出很多，不僅僅是幾句話的事。

　　第二，無論是在孩子的學校還是在培訓學校，家長都要積極與老師溝通。形成一個雙向的無障礙的溝通，這樣對孩子學習成績的提高也大有好處。

　　第三，家長要遵循教育規(guī)律，不要急功近利。很多家長希望孩子在短時間內提高大幾十分，顯然是急功近利，這樣一方面無形中給孩子增加很大的壓力，另外一方面這樣的急功近利也不切實際。學習知識的過程是一個循序漸進的過程，學習習慣的養(yǎng)成也是一個需要多次反復的過程。

　　記者：您怎樣理解“誠信教育”，怎樣做到“誠信教育”？

　　高校長：誠：誠實，信：相信、信用，誠信：乃是人類的無形資產。所以誠信教育對于我們是非常重要的，這也許以后會影響孩子的一生。誠信教育應該從娃娃做起。少年兒童的頭腦就像一張白紙，從小接受什么樣的信息和思想，其言行處事就會受到什么信息和思想的影響。要想使孩子從小就做到誠實守信，必須從幼兒園和小學開始就進行誠信教育。

　　嘉賓觀點

　　誠信教育從娃娃抓起

　　誠信教育的方式方法要多種多樣。誠信教育不能采取單一的教育方法，防止枯燥無味。只有根據不同的教育對象采取不同的教育手段，才能取得比較理想的教育效果。

　　要建立誠信教育的系統(tǒng)格局。誠信教育是一項系統(tǒng)工程，需要靠家庭、學校、單位和社會諸方面密切配合。單一性的誠信教育雖然也可以見效，但離開其他環(huán)節(jié)的有效配合，其效果往往不能持久。

　　誠信教育要同時輔之以誠信管理。誠信教育雖然重要，但是有時僅靠教育不能取得理想的效果，需要加強誠信管理，特別是要建立相應的誠信制度、誠信機制和誠信措施。

　　誠信教育應該從娃娃做起。少年兒童的頭腦就像一張白紙，從小接受什么樣的信息和思想，其言行處事就會受到什么信息和思想的影響。要想使孩子從小就做到誠實守信，必須從幼兒園和小學開始就進行誠信教育。

　　因此，誠信教育對于我們是非常重要的，這也許以后會影響孩子的一生。

關鍵詞：學習,知識