“一顆小水滴醒了，他眨巴眨巴自己大大的眼睛，還是有些不適應醒來的世界。他眼前的世界啊，到處都是白茫茫的，白的精光閃閃，白的耀眼……”這是張家口特殊教育學校一名16歲的盲生牛鑫志6萬字小說《在海天相接的地方》中的一段文字。25日，他在接受記者采訪時說，是想象帶他“看清”這個美妙的世界。

　　在張家口市特殊教育學校視障初二年級的教室里，記者見到用手觸摸盲文閱讀刊物的牛鑫志。牛鑫志今年16歲，家住懷來縣沙城鎮，從小他的眼睛里就只有微弱的光感，對于世界的樣子，只能憑借觸摸和想象。

　　牛鑫志在張家口市特殊教育學校讀初中二年級，接受和普通學校一樣的語數外理化生等教學科目，2013年春節前后，牛鑫志在寒假期間用手機創作完成6萬字的小說，“沒想到自己可以完成這么多字，腦海中有很多場景和想法，寫著寫著就收不住了”，牛鑫志說，剛開始并不知道從何下筆，就單憑自己的興趣和想象，寫作讓他整個人都感覺很興奮，不知不覺就寫了6萬多字。

　　牛鑫志用的是老款可以發音的手機，每打一個字母都有聲音，一小時可以打近1000字，但是有些同音字的拼寫錯誤是不能避免，比如“發生”最容易打成“發聲”，所以牛鑫志在寫作的過程中每敲擊一個詞語都是小心翼翼的，他想在開學前把他完成的作品當成“大作文”交給老師看一看，生怕老師在修改的時候理解錯誤。

　　牛鑫志班主任楊海榮告訴記者，今年3月份開學的時候，牛鑫志拿出手機說想讓老師看看他假期寫的“作文”，看過之后才發現，牛鑫志用手機記事本寫了6萬多字的小說。

　　“驚訝和感動”，楊海榮說，一個16歲的盲孩子用手機打字寫小說，需要克服太多的困難。首先一個普通人都不一定能寫出這么長的小說，況且他什么都看不見，僅用手機打字聽字，就把小說完整的寫完了。楊海榮在幫助牛鑫志修改整理小說的過程中，發現錯別字不是很多。

　　而讓楊海榮更為感動的是小說內容，牛鑫志寫的小說名叫《在海天相接的地方》，共分為20章，以奇幻探險的方式，講述了一粒小水珠去世界各地探險的故事。楊海榮說，這是學生用寫作的方式將內心的渴望展示出來。

　　小說中的小水滴出生在一片雪山之中，所見的是滿眼白色，他乘著清冷的溪流，和更多的小水珠一樣，努力奔騰向前，最終克服困難，游走世界。小說中寫到：“他向往的是外面的世界，那個很遠很遠的地方。還是在很久以前，在小水滴的夢里，他的母親，也就是這座雪山就曾不只一次的給他講過關于那個地方的故事。”

　　記者看到他牛鑫志寫小說用的手機已經壞了，就連接電話也得邊充電邊接，平時都無法開機。懂事的他不忍心跟家人說換一臺新手機，無奈只能中斷用手機寫小說的方法。

　　張家口市特殊教育學校校長蘇富梅說，對于殘疾孩子自立自強，她打心眼里佩服他們，希望幫助他們能融入社會，服務社會。現在她和班主任老師希望能找到出版社幫助牛鑫志發表或是出版，“這不僅是對牛鑫志的肯定，也能成為更多殘疾孩子的榜樣”，蘇富梅說，內心特別希望這群特殊的天使能得到更多的幫助，更多的認可。

　　“我喜歡看書寫作，對未來充滿期待”，牛鑫志一臉自信與快樂地告訴記者，盡管眼睛看不到，但是內心的陽光總是特別燦爛。(完)(譚地  劉洋)

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