家長質(zhì)疑河北省遷安市第三初中為提高升學(xué)率分流差生上職校

　　“學(xué)校為提高升學(xué)率，讓考試成績排在300名以后的學(xué)生上職校，很多家長都非常無奈。”近日，河北省唐山遷安市第三初級中學(xué)的一位初三學(xué)生家長致電本報(bào)稱，19日學(xué)校突然召開家長會，動員家長24日將學(xué)習(xí)成績不好的孩子送往該市職教中心學(xué)習(xí)。“剛召開完家長會，就要求孩子到職教中心學(xué)校報(bào)到，時間太倉促了，簡直就是‘變相強(qiáng)逼’。”

　　家長：學(xué)校“變相強(qiáng)逼”差生上職校

　　遷安市第三初級中學(xué)的這位初三學(xué)生家長稱，該校初三學(xué)生約600人，學(xué)校以兩個月前的一次考試為參考標(biāo)準(zhǔn)，動員考試成績排到300名以后的學(xué)生去上職校。“老師以初三下學(xué)期考試頻繁需多次召開家長會壓力大為由，讓學(xué)習(xí)成績不好的孩子最好選擇上職校，無形之中給學(xué)生造成很大的心理壓力。”

　　該家長說，12月19日下午學(xué)校召開家長會，以學(xué)習(xí)成績不好還不如學(xué)一門技術(shù)早點(diǎn)上班掙錢、特長生花費(fèi)多等理由勸告學(xué)生家長讓孩子上職校，并且24日就要到職教中心報(bào)到。“孩子還沒有上完初中，怎么能上職校啊？也就意味著九年義務(wù)教育變成了八年半。這種做法其實(shí)就是干涉學(xué)生接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。”

　　“對此有意見的學(xué)生家長很多，可是又擔(dān)心孩子以后在學(xué)校受冷遇，無奈之下就會選擇上職校。”這位學(xué)生家長說，自己的孩子排名恰好在300名左右，自己還想讓他努力學(xué)習(xí)，考考高中。“我自己沒有上過什么學(xué)，但是我想讓孩子多念點(diǎn)書。”

　　“職中不設(shè)門檻，只要報(bào)名交錢就能上，在這樣一個環(huán)境當(dāng)中，孩子也不會有學(xué)習(xí)的動力。”這位學(xué)生家長表示，如果一個孩子沒有參加中考就進(jìn)入到了職校，本身也是一種遺憾。“學(xué)校作為義務(wù)教育機(jī)構(gòu)，不應(yīng)該把升學(xué)率、名譽(yù)建立在損害孩子利益的基礎(chǔ)上，這樣對孩子來說是不公平的。”

　　“不管家長還是學(xué)校，都應(yīng)該從學(xué)生的長遠(yuǎn)前途出發(fā)，不能給孩子留下人生的遺憾。”這位學(xué)生家長說，自己這幾天非常焦慮，馬上就到職校報(bào)道的日子了，實(shí)在不知道該怎么辦。

　　教育局：選擇上職校應(yīng)為學(xué)生自愿

　　記者致電遷安市教育局辦公室，一名康姓工作人員表示，根據(jù)唐山市對遷安市的考核要求，普通高中與職業(yè)教育學(xué)校的招生比例應(yīng)該是大體相當(dāng)?shù)模匠跞龝W(xué)生進(jìn)行進(jìn)行分流參加職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)，但必須是學(xué)生自愿的。

　　根據(jù)《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　規(guī)定，依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

　　當(dāng)記者問道九年義務(wù)教育怎能變成八年半時？該工作人員表示，上職校的先期開設(shè)課程與初中的課程一致，并不影響完成九年義務(wù)教育。

　　當(dāng)日，記者多次撥打該校校長辦公室電話與手機(jī)，均處于無人接聽或無法接通狀態(tài)。（記者張清華）

關(guān)鍵詞：差生,分流,職校,初中