近日，一段由重慶衛視曝光的視頻一經發布就震驚了網絡。視頻顯示，重慶一位10歲女童電梯里反復暴打同樓1歲男孩，造成男孩全身多處骨折，至今仍未脫離生命危險。最令人恐懼的是事發后她竟然若無其事撒謊說是被其他人抱走了，還假裝幫忙找人。(今日本報B03版)

　　很多看完這段視頻的網友，紛紛用“毛骨悚然”來形容自己的感受，原因不僅僅在于受害者是一名只有1歲多的小男孩，更在于施暴者竟然是一名背著書包，只有十多歲的小女孩。在視頻中，她不但對著毫無自我保護能力的小男孩拳打腳踢，把其狠狠地扔在地上，最后更是涉嫌把男孩從25樓的窗戶扔了下去。

　　現在事件的真相仍舊還在調查當中，記者發回的報道也只是一些新聞片段，所以目前還無法真正判斷到底是什么導致一個只有十多歲的女孩子做出如此殘暴的舉動。但即便只是一些“片段”，也可以反映出“孩子傷害孩子”背后的一些“基本事實”。

　　施暴女孩的父親在接受記者采訪的時候，首先為自己的女兒做了一番辯護，諸如他認為并非是女兒故意把男童摔下樓，只是兩個人在陽臺的時候，正好傳來幾聲狗叫，導致男童受驚嚇墜樓。而對于女孩在電梯內毆打男孩的行為，他覺得是女兒表達感情的一種方式。不管這樣辯護之詞符不符合事實，是否成立，但是真正的“亮點”在于父親承認自己和妻子平時經常會打罵女兒，多少對女兒的性格帶來影響。

　　從現在的情況來看，這個女孩父母對孩子的教育方式，不僅僅是“多少有影響”，而是產生了深刻的負面影響。一個從小就在父母“棍棒教育”下成長起來的孩子，她心理上必然會留下暴力傷害的陰影，而自己一不聽話，就會遭遇父母的打罵，也會在潛移默化中讓她相信，打罵就是解決問題，迫使對方服從自己的最佳手段，所以她希望男孩對她笑，對她友好而不得的情況下，就想通過踢打男孩讓他順從自己。

　　這并非僅僅是筆者的一種推測，如果這位父親說的是事實，那么這樣的分析也極有可能就是事實。事后女孩的父親說自己的女兒“表達方式有問題”，看似狡辯之詞，其實并非毫無道理。包括這對父母在內的很多家長，不都是把對自己孩子的嚴厲管束，甚至是“棍棒教育”看做是一種愛嗎？在面臨指責的時候，就聲稱自己心是好的，只是“表達方式有問題”。殊不知有問題的表達方式所反映出來的，正是教育理念和教育方式上的問題。

　　我們相信事情會有真相大白的那一刻，但是在對受傷男童進行積極救治，通過法律手段追究施暴女孩和其監護人責任的同時，也應該關注家長的教育方式，關注作為施暴者的女孩心理上所面臨的問題。如果有必要，不妨請心理醫生對其進行疏導和醫治。(苑廣闊)

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