30日《法制日報》報道，在海拔1350米的湖南炎陵縣大院農場，幾代人盼了近20年后，終于建起希望小學。可完全竣工僅1年，它就遭強拆。據了解，強拆是因當地引入計劃投資過百億的項目，該小學所在地塊被劃入首批征地范圍。“短命”的希望小學淪為廢墟實在遺憾，而拆遷緣由是服從于規劃，在上百億項目的面前，學校就得讓路。當地教育局官員稱，該希望小學雖由愛心人士捐贈，產權是教育局的，村民無權阻止拆遷。

　　建希望小學，旨在保障孩子的教育權利，教育局在接手之初，就該懂得它寄予的民生訴求，而不可輕易辜負。如今說拆就拆，難服人心。

　　遮蔽民意，對希望小學執意強拆，更深層次的原因，還在于利益考量。對當地主政者來說，百億項目是絕對誘惑，相較于學校這“隱性資產”，項目更能兌換為“看得見的利益”。

　　不過，罔顧民意，必然要承受代價：當地“拆校”與“護校”之爭，以“雙輸”收場，孩子進了板房上課，項目也沒在預定日期順利奠基。

　　事實上，在2012年，國務院就曾下發意見，明確提出嚴格規范農村義務教育學校撤并和布局調整，必須嚴格履行論證、公示、報批等程序，廣泛聽取學生家長、學校師生、村民自治組織和鄉鎮政府的意見。因此“拆校”上項目，應慎重掂量。眼下，希望小學已“夭折”，如何給孩子們一個安全校舍不能沒答案。 -佘宗明

關鍵詞：拆校,希望小學,項目