10月12日的《新聞聯(lián)播》報道稱，央視動畫責(zé)任有限公司等10家動畫制作機構(gòu)，央視少兒頻道等十大動畫播出機構(gòu)，聯(lián)合發(fā)出關(guān)于倡議，號召全行業(yè)承諾不制作、播出暴力失度語言粗俗的動畫片。《喜羊羊》、《熊出沒》兩部動畫片被點名。

　　在整個動畫片產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的背景下，個別動畫片存在暴力失度、語言不文明的現(xiàn)象，個別暴力行為被未成年人效仿，造成人身傷害，引發(fā)社會關(guān)注。

　　對藝術(shù)的傷害最終會放大成對產(chǎn)業(yè)的傷害。現(xiàn)實中常常出現(xiàn)這樣的怪事：制片人有意做一部動畫片，他可能會花大力氣找投資方，找政府的扶持資金和優(yōu)惠政策，但是在最關(guān)鍵的創(chuàng)作環(huán)節(jié)，反而沒有精雕細(xì)琢。因此，在主題、劇作、導(dǎo)演手法等方面嚴(yán)重欠缺，為了收視率往往會劍走偏鋒。近幾年出品的中國動畫片在發(fā)行時大多數(shù)聲稱主要受眾對象定位于兒童，但是出現(xiàn)了尷尬的局面：一大部分兒童觀眾尤其是中高年級小學(xué)生對其并不感興趣，甚至?xí)懦狻Ｓ谑牵鼙娙后w被局限為低幼齡兒童尤其是學(xué)齡前兒童。這樣“錯位”的局面，直接原因是藝術(shù)水準(zhǔn)不高，導(dǎo)致有一定審美能力的兒童觀眾流失。

　　據(jù)了解，美國或日本動漫中很多好的價值觀，都是通過故事的情景細(xì)節(jié)自然而然地讓人去感受認(rèn)同，而并非通過老師長輩總結(jié)式地教導(dǎo)。日本素有“動畫王國”之稱，是世界上最大的動畫制作和輸出國。因此，我們必須學(xué)習(xí)日本動畫業(yè)的經(jīng)驗，加快發(fā)展有利于我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技政策，鼓勵優(yōu)惠政策，為動畫產(chǎn)業(yè)在科技創(chuàng)新方面提供政策上的優(yōu)惠傾斜。日本政府對立法在動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用有著充分的認(rèn)識，并在有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的綜合性法規(guī)中，明確了振興動畫產(chǎn)業(yè)的基本方針政策。我們要學(xué)習(xí)日本在發(fā)展動畫產(chǎn)業(yè)方面的經(jīng)驗，盡早制定專門針對動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科學(xué)合理、層次分明、配套完善的系列法律法規(guī)，以促進動畫產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

　　俄羅斯學(xué)者卡拉?穆爾扎在《論意識操縱》一書談?wù)撾娨暪?jié)目時說的：“人離不開信息，于是不得不睜著眼睛看。在信息貧乏，電視提供的那份信息口糧很有限的情況下，電視政策就成了人所共知的刑訊變種，先讓被扣押者吃咸鯡魚，然后再給他一碗帶尿的水。不喜歡，就別喝。”與大量缺乏營養(yǎng)價值的“垃圾文化”相比，社會為青少年提供的健康而營養(yǎng)的信息卻微不足道，于是，少年們別無選擇，只能用這些“垃圾文化”去醫(yī)治自己的“信息饑渴癥”，也就是說選擇了“帶尿的水”。因此，當(dāng)青少年出現(xiàn)精神或文化上的危機時，每一位文化人都應(yīng)該進行自我反思，想一想這板子是不是該打在自己的屁股上以及是否創(chuàng)造了足夠多的健康文化供青少年自由汲取。

　　事實上，動畫片的主要受眾固然是青少年、兒童，但不能先人為主地把動漫作為簡單生硬的教育或者是宣傳工具，要規(guī)定符合什么樣的價值觀，而應(yīng)該允許自由地創(chuàng)作，從形式內(nèi)容上貼近吸引青少年的心靈。必須指出，中國動畫的發(fā)展取決于中國動畫教育的發(fā)展，只有辦好了中國的動畫教育，培養(yǎng)出大批高水平的動畫創(chuàng)作、制作人才，中國動畫大發(fā)展的一天才會早日到來。

關(guān)鍵詞：喜羊羊,國產(chǎn)動漫,熊出沒