申女士和丈夫都有著一份不錯的工作，家境非常殷實。她怕女兒在這樣的環境中被寵壞了，就騙孩子說“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨立，學習成績突飛猛進，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業、事業有成，她才告訴女兒實情。(9月11日《沈陽晚報》)

　　從世俗的角度看，這位母親的做法也許是成功的：孩子學習成績優異，最終事業有成。但我們不能忽視這“成功”背后付出的巨大代價：女兒過了十多年沒有母愛的生活，母親每天面對親生女兒卻不敢相認。可以說，這個家庭是用十多年寶貴的親情換取了所謂的獨立。

　　申女士的錯誤在于，她把女兒的獨立和擁有親情放到了對立的位置，認為兩者之間是非此即彼的關系。其實只要教育得法，孩子的獨立和親情完全可以兼得。靠母親“詐死”培養孩子的獨立，不是教育手段的創新，而是教育手段的貧乏。

　　做親媽不代表就必須對孩子有求必應。“我只供你讀書，供你上大學，以后別想指望我！”這樣的情形在國外發達國家比比皆是，沒有哪個家長像我們一樣給兒女包辦一輩子。比如世界首富巴菲特的大兒子想經營一個農場，幾經要求巴菲特才勉強買下一個，并且還是租給兒子，按市場價收取租金。

　　可以想象，申女士的女兒在小學四年級之前，一定是被她嬌慣得不成樣子，才促使她下了“詐死”的決心。從某種意義上講，正是申女士以前教育不得法，才不得不采取這樣極端的教育手段應對。可以說，她是在用后一個錯誤來彌補前一個錯誤，自己和孩子都成了受害者。
正如報道中那位剛畢業的女孩說的那樣，申女士當年的那句話，很有可能在女兒心中留下一道傷疤。孩子本應該在充滿親情的環境中長大，并通過教育使其具備獨立生活的能力。像申女士這樣不惜以舍棄親情為代價教育孩子，并不可取。(劉昌海)

關鍵詞：孩子獨立,親生,成功