《小學生減負十條規定》自8月22日至29日面向社會公開征求意見后，引起廣泛關注。大家爭議最多的是關于“小學生不留作業”的規定。日前，教育部透露在對各方意見建議充分研究論證的基礎上，對“減負十條規定”進行了修改，并二次征求意見。此次公開征求意見的截止日期為9月18日。

　　政策：不留作業改成減少作業

　　原來意見中的“小學生不留書面式家庭作業”已經進行了修改。新的征求意見稿中表述為：“減少作業。一至三年級不留書面家庭作業，四至六年級要將每天書面家庭作業總量控制在1小時之內。要積極與家長互動，指導好學生的課外活動。”

　　同時，對“規范考試”的內容也做了調整，原稿中：“從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標準。”調整后變為：“從四年級開始，除語文、數學每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容不超出課程標準。教育質量監測不公布學生成績與排名。”

　　落地：部分學校作業少了

　　開學一周，小學生到底有沒有作業？作業量有多大？石家莊一些熱心家長給記者提供了孩子的作業表：

　　小明：建明小學二年級，有作業，周四晚上是數學《一課一練》的第三課，十道數學題，語文抄寫第二課課文，生字寫三遍、每個生字組兩個詞，預習第三課。

　　濤濤：維明路小學三年級，去年一年每周二四無作業日，其他時間十分鐘絕對能完成。這學期更好，一點作業沒有了。

　　牛牛：國際城小學二年級，周四家庭作業是背誦一篇課文，數學兩頁《同步練習冊》，與上學年相比，這幾天作業量小了。

關鍵詞：開學,作業,課外活動