五名城里娃下鄉(xiāng)體驗“留守生活” 學會相互幫助
9月2日,石家莊5名四年級的孩子沒有到市里的學校上課,而是被父母送到了贊皇縣一所寄宿制留守學校,離開爸媽,獨立在那里生活5天。 見面禮是只螞蚱,孩子們嚇得往后退 9月2日上午9時許,初到贊皇縣大山腳下一所寄宿制留守學校,5個孩子滿是新鮮感,特別興奮。 當?shù)貙W校的孩子正值下課,紛紛過來迎接新朋友。一年級一個小學生說要送給新朋友一份禮物。禮物放在新朋友的手中,城里孩子被嚇得連蹦帶跳往后躲,原來,禮物是一只螞蚱。“這幾天,你們就是我校四年級的新同學了,到時候,會和這里的孩子一起去野外玩耍,希望你們也能和螞蚱、小蟲子勇敢地親密接觸,讓大自然成為你們最好的朋友。”四年級班主任王老師鼓勵這些初來乍到的城市孩子。 一聽值日負責倒尿桶,孩子們皺起眉頭 爸爸媽媽們把5個孩子送進宿舍,孩子們自己鋪被褥,自己整理生活用品。 5個城市孩子中4個男孩被分在同一個宿舍。 蓋怡冰是5個城市孩子中唯一的女孩,但在宿舍里,她很快就認識了新朋友———同是四年級學生的陶樂甜、陶佳樂姐妹。蓋怡冰主動介紹了自己,陶家姐妹有些羞澀,說了自己的名字,聲音小小的。 生活老師給新同學介紹了學校的作息時間,“早晨6點起床,5分鐘穿衣、疊被時間,之后洗漱,6點30分早操……” 孩子們聽著緊張的時間表,沒了先前的精神勁兒,一個個打了蔫兒。米瀚倉的爸爸在一旁看著兒子一臉笑意:“在家喊好幾遍才起床,在這好好培養(yǎng)培養(yǎng)時間觀念。” 生活老師還為孩子們安排了值日,當提到每天早晨值日生要負責倒尿桶,孩子們皺起眉頭。家長們怕生活老師“放水”,趕緊補充一句,“作息時間、值日要求都必須嚴格遵守,沒有通融余地。” |
關鍵詞:留守,下鄉(xiāng) |