省教育廳日前下發2013年行風建設工作方案，要求全面加強中小學教師職業道德和職業規范教育，嚴禁公辦中小學在職教師從事有償家教，堅決杜絕譏諷、歧視、侮辱、體罰等侵害學生合法權益事件的發生。對公辦中小學在職教師從事有償補課的，在年度考核中評定為不合格。

　　方案明確，將重點治理中小學補課亂收費。堅決杜絕“課堂內容課外補”、在職公辦教師在校外培訓機構兼職補課、學校利用節假日和課余時間組織集體補課亂收費等突出問題。深化義務教育階段擇校亂收費治理工作。堅持義務教育免試就近入學，嚴禁學校以任何名義收取與入學掛鉤的捐資助學款，嚴肅查處與升學掛鉤的“捐資助學”行為，以及以特長生為名亂收費、公辦學校以民辦名義亂收費行為。同時，深入治理中小學教輔材料散濫問題。堅決執行“一科一輔”教輔材料選用機制，切實做好中小學教輔材料的選用推薦工作，各學校要認真做好教輔材料自愿購買和無償代購的服務工作。我省將嚴厲查辦中小學補課亂收費、義務教育階段擇校亂收費、中小學教輔材料散濫等方面的案件，對頂風違紀、糾而復生、情節惡劣和造成嚴重社會影響的案件，要堅決查處并予以公開通報。

　　方案規定，進一步規范服務性收費和代收費行為。嚴格按照中小學服務性收費和代收費項目、標準收取費用，嚴禁超范圍、超標準收費；各高校不得直接向畢業學生收取信息采集費等規定項目以外的費用，規范高校服務性收費和代收費行為。繼續嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，每個學校招收擇校生的比例最高不得超過本校當年招收高中學生計劃數的20%。清理不合理收費項目，規范收費行為，堅決糾正自立項目、擅自提高收費標準和擴大收費范圍等突出問題。

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