【補課撕書，是誰綁架了孩子】

　　盼望著，盼望著，暑假到了。但是，旅行的計劃泡湯了，一起運動的設想破滅了，到鄉下去的日子仍然無期，甚至連懶覺睡到自然醒都是奢侈的———對假期的種種憧憬和向往，都要為補課讓路。名為假期，實為“學期2”。這就是當下“中國式”的中小學生暑假。

　　暑期快過半了，可湖北宣恩一中還處于補課狀態。部分學生心生不滿，將書本從教室往樓下扔，繼而發展為撕爛書本漫天紙屑飛揚。7月25日發生此事后，該校迅速解釋勸導并確定放假日期，以恢復教學秩序。校方表示，在全州重點高中里，宣恩一中的“補課時間已經是短的了”。有家長表示，“如果我兒子撕書，我會教訓他。”

　　此情此景，讓人糾結。別拿教育部門禁止假期補課的規定來說事，雖然是三令五申，年復一年，但哪年不是淪為一紙空文呢？也別總把板子打到學校身上，什么為了政績、升學率云云。果真要取消補課的話，先問問家長答應不答應。不久前，武漢中學被要求補課的學生，向市長熱線投訴，校長惹不起“市長”，宣布停止補課，但沒想到的是諸多家長跑到學校強烈要求補課。
燕客以為，這才是當下最真實的基礎教育心態寫真———有些時候，主動要求補課的勁頭，攔都攔不住。不是家長太昏庸，而是面對現實的教育體制太無奈。優質教育資源分配不均衡，就近入學也救不了教育公平。于是，教育就像一輛無堅不摧的戰車，不只綁架了家長和學生，還綁架著“學區房”房價坐火箭，綁架著學校周邊的交通擁堵……可謂害莫大焉。（本期主筆燕農）

關鍵詞：補課,撕書,暑假