7月22日，北京大學公布了全國高招錄取結果。該校招辦稱，在錄取過程中，拒絕了少數以高分討價還價、索要巨額獎學金的高考狀元。(7月23日《北京日報》)

　　高考狀元索要巨額獎學金，這無異于“公然打劫”。北大拒錄如此高考狀元，實在是明智之舉。

　　高考狀元有啥不得了，不過就是一次考試的成功者而已。這樣的成功，也僅僅是分數上的成功，不是道德品質的成功，不是學識能力的成功，更不是人生的成功，有什么資格和理由索要巨額獎學金？北大按照規定，自愿給予獎學金，那是北大的事情，絕不是高考狀元討價還價的籌碼?？v然你是高考狀元，北大并非非錄取你不可；北大能夠錄取你，某種程度上也是對你的抬舉，北大錄取一名高考亞軍或探花，不見得就比錄取一名高考狀元折本多少。

　　高考狀元索要巨額獎學金，這顯然是被應試教育寵壞了，被分數捧上天了，致使學生在心靈上出了問題。尚未進入高校學習，心靈就已經沾上濃濃的銅臭味，這樣的學生大多為“孺子不可教”。即使屬于“孺子可教”之列，高校老師也要付出更多更大的功夫。

　　北大拒錄索要巨額獎學金的高考狀元，確實是一項雙贏之舉。對學校而言，減少了育人成本，提高了育人效率，為社會提供素質全面的人才，無論對學校形象和聲譽，無疑都善莫大焉；對高考狀元而言，這是一副清醒劑，能夠讓學生及早看清自己、認識自我、擺正位置、找準方向，及時修正錯誤觀念，抓緊洗掉心靈污垢，吾日三省吾身，為走好人生路做好各種準備——用當前時髦的話說，就是要讓學生尤其是高考狀元，也要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

　　杜絕高考狀元索要巨額獎學金事件的出現，必須跳出應試教育的泥潭，改變唯成績馬首是瞻的選拔人才的方式，全面實施素質教育，真正貫徹教育方針，讓學生德、智、體、美、勞全面發展，幫助學生成長、成人和成才。唯有如此，才能為實現“中國夢”提供人才保障。

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