歡舞：散作滿天星

　　2012年春天，朝氣蓬勃的志愿者隊(duì)伍帶著火一樣的熱情深入各地的舞蹈教室，他們走到哪里，就將藝術(shù)的火種帶到哪里。這火種，點(diǎn)燃了孩子們稚嫩的藝術(shù)夢想，也為我省廣袤的山村、田野，帶去了閃耀的星光。

　　在深澤縣王場小學(xué)，記者見到了志愿者張志波老師和他的學(xué)生們。張志波是辛集市職教中心的專業(yè)舞蹈老師，說起這幫孩子，他如數(shù)家珍。“我就是咱深澤人，知道農(nóng)村的孩子學(xué)跳舞有多不容易，有這個機(jī)會，當(dāng)然得來教啊！”王場小學(xué)校長劉慶肖介紹說，張老師每次上課都從辛集大老遠(yuǎn)地趕過來，特別辛苦。“去年冬天有一次舞蹈課正趕上下大雪，路上特別滑，我們就和張老師商量想暫停一次課。沒想到的是，孩子們老早就聚到舞蹈教室里，一個勁兒地問‘張老師啥時來呀’、‘還會不會來呀’。看孩子們眼巴巴地等著上課，我們只能又打電話過去說明情況，張老師二話不說，冒著大雪就趕過來了，路上比平時整整多花了一個小時！”說起上舞蹈課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這位樸素、和氣的女校長不禁濕潤了眼眶。“張老師的妻子也經(jīng)常陪他一起過來，夫妻倆一個教舞蹈，一個寫歌詞，我們最后參加展演的《幸福娃》，就是他倆合作編創(chuàng)的！”“我們是留守娃，學(xué)校是我家，同學(xué)親如兄弟姐妹，老師是媽媽。我們是幸福娃，爸媽勿牽掛，刻苦學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)，長大建設(shè)國家……”音樂聲響起，張志波的學(xué)生們聚攏在他的周圍，一邊哼唱著歌曲，一邊比劃著舞蹈動作，那股專心和幸福勁兒讓人舍不得挪開視線。“那個戴眼鏡的小姑娘是五(一)班的王佳祎，舞跳得挺好，學(xué)習(xí)也特別棒，常在班里拿第一；那個機(jī)靈的小男孩是四(二)班的魏鑫豪，別看他個兒不高，可有一股子倔勁兒，上次展演集訓(xùn)正趕上他鬧病，可小家伙愣是輸著液堅持排練，一場也沒落下；還有那個圓眼睛的漂亮女孩是四(三)班的彭孟瑜，原來總是低著頭不愛說話，現(xiàn)在身板直起來了，人也精神多了。”劉校長說，王場小學(xué)的學(xué)生大多是農(nóng)村留守兒童，許多孩子因?yàn)榧议L不在身邊，平時吃住都在學(xué)校，性格上比普通的孩子敏感許多。“建舞蹈教室這一年多來，我們覺得學(xué)舞蹈的孩子精神面貌有了很大變化，學(xué)習(xí)更耐得住性子了，做事情更積極主動了，和同學(xué)相處也更融洽了。這些變化人們都看在眼里頭，不少家長都跑來打聽，舞蹈教室還增加人數(shù)嗎？自己的孩子能參加嗎？”

　　快樂舞蹈，無疑讓相對封閉的農(nóng)村孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余，尋找到了放飛心靈、愉悅自我的一塊新天地。

　　在井陘縣微水鎮(zhèn)羅莊學(xué)校，記者也同樣看到了一群快樂舞蹈著的孩子。伴著旋律悠揚(yáng)的民間音樂，一曲《花妞妞》將井陘拉花的舞蹈元素巧妙地融入其中，孩子們高擎花傘，舞動彩扇，擰肩、翻腕、扭臂……動作如行云流水，輕靈間又不乏傳統(tǒng)韻味。雖然腳下是生著雜草的操場，但孩子們的一舉一動都透著舞者的自信與氣度，讓人不能不相信，如若在流光溢彩的舞臺上，他們也定會是那些最閃亮的明星。

關(guān)鍵詞：舞蹈,新農(nóng)村,河北