每個環節每項措施都要為中心工作服務

　　———五論開展黨的群眾路線教育實踐活動

　　□河北日報評論員

　　中央明確指出，黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發展提供保障。為此，省委特別強調，要把開展活動作為促進我省改革發展穩定各項工作的東風，擺布好時間和精力，使活動每個環節、每項措施都為中心工作服務，把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發展成效檢驗活動的成效。

　　為中心工作服務，做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進，是開展教育實踐活動的內在要求，也是歷次集中教育活動的成功經驗。教育實踐活動，本身就包含教育和實踐這兩個要素。教育重在提高認識，實踐重在貫徹落實。實踐既是教育的目的，也是檢驗活動成效的基本標準、深化活動成效的重要途徑。而且越是在繁重、艱巨的工作中，越容易發現作風方面存在的問題，越有利于及時反思、及時轉變。因此，只有把搞好教育實踐活動和做好中心工作緊密結合在一起，以活動的實際成效推動中心工作，在推動中心工作中發現問題、轉變作風，才能避免“兩張皮”現象，真正做到不空、不虛、不偏，才能達到轉作風、見行動、惠民生、聚民心的目的，讓群眾看到實實在在的成效。

　　要促進四大攻堅戰的深入開展。省委八屆五次全委(擴大)會議作出了全力打好四大攻堅戰的戰略部署，前不久開展的解放思想大討論活動又進一步提高了認識、凝聚了共識、明確了目標。現在最重要、最緊迫的任務就是認真組織實施。每個部門、單位都要通過教育實踐活動，明確自己在四大攻堅戰中的位置和任務，找準為四大攻堅戰服務的切入點，細化工作思路、深化政策措施，針對具體問題，深入到操作層面，真正抓緊抓實抓好，盡快取得實效。

　　要促進發展環境的改善。優化發展環境既是轉變作風的重要內容，又是轉變作風的重要目的。各地各部門要借這次教育實踐活動的東風，切實解決好那些過去一直想解決而又長期解決得不夠好的發展環境問題。特別是要通過教育實踐活動，強化改革開放意識，盡快把各項簡政放權的政策措施落實到位，真正做到下放權力、提高效率、搞好服務、減輕負擔，為全民創業、企業發展、招商引資等創造良好的環境。

　　要促進經濟增長的回升。促進經濟發展，讓人民走上富裕道路，是最大的為民；把經濟發展落實到項目上，增加稅收、增加就業、增加收入，是最大的務實；不利用權力為自己謀取私利、虛名和官位，是最大的清廉。因此，我們一定要以更加優良的作風、更加有效的措施，把省委關于加快發展的各項戰略部署貫徹好、落實好。只有這樣，才能以推動全省經濟社會又好又快發展的優異成績，充分展示教育實踐活動取得的巨大成效。

　　要促進社會大局的穩定。社會大局的穩定，是人民幸福安康的基礎，是改革發展的前提。在教育實踐活動中，我們要通過改進作風，更好地為群眾辦好事、辦實事，更好地回應群眾的訴求，密切同人民群眾的血肉聯系。要以務實的作風，堅持源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理，努力解決深層次問題，將各項平安建設的措施落到實處，確保人民安居樂業、社會安定有序，為經濟發展創造和諧穩定的社會環境。

　　搞好教育實踐活動，是推動中心工作的重要保證；推動中心工作，是教育實踐活動的重要目的，也是衡量活動成效的重要標尺。只要我們按照中央和省委的要求，既讓教育實踐活動的每個環節、每項措施都為中心工作服務，又在推動中心工作中檢驗作風、改進作風，就一定能確保教育實踐活動取得實實在在的成效，為全省經濟社會又好又快發展提供更加有力的保障。

關鍵詞：黨的群眾路線,教育實踐活動