全面加強公平公正的社會環(huán)境———杜絕“拼爹”，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，提高教育、醫(yī)療、社會福利的服務(wù)質(zhì)量。這些方面都改進、完善了，高考狀元流失海外就會有改觀。

　　據(jù)7月8日《新快報》報道，自2005年以來，香港、澳門和臺灣高校陸續(xù)進入內(nèi)地招生，強力地挑戰(zhàn)北大、清華的“霸主地位”——— 2000年至2012年，內(nèi)地各省高考狀元選擇就讀香港高校的就有66人，雖較北京相差甚遠(yuǎn)，但已超過上海排在“最吸引狀元就讀地區(qū)”的第二位。另據(jù)媒體的保守估計，高考狀元們出國留學(xué)的比例高達(dá)60%，并且他們學(xué)成歸國的僅占少數(shù)，人才流失問題嚴(yán)重。

　　為何高考狀元們離開內(nèi)地，放棄北大、清華等自詡中國最好的牛校，轉(zhuǎn)而去香港高校就讀？為何他們出國留學(xué)，并且學(xué)成后不大愿意回國？簡要來說，一方面這突出說明了內(nèi)地大學(xué)與香港高校比較起來，現(xiàn)在已經(jīng)對高考狀元們沒有太大的吸引力了，另一方面說明中國(內(nèi)地)的整體環(huán)境對自己的人才缺乏吸引力。就前者而言，高額獎學(xué)金、全英文教學(xué)環(huán)境、更多國際交流機會、更好職業(yè)前景已成為越來越多狀元青睞香港高校的重要因素。就后者而言，良好的環(huán)境保護、社會福利、教育體系、就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境等，都使得中國的高考狀元們大量流失海外。

　　對于這樣的一種現(xiàn)象，中國高校和政府需要反思。像北大、清華這兩所中國最頂尖的大學(xué)，應(yīng)該加快教育教學(xué)改革，比如增加獎學(xué)金、加強學(xué)生的國際交流與聯(lián)合培養(yǎng)計劃。當(dāng)然，北大、清華的人才培養(yǎng)體系受制于中國特殊的國情，比如思想政治教育必修課程無法削減。除了這些原因，高考狀元們不喜歡在內(nèi)地讀書和工作的原因，還有內(nèi)地“拼爹”現(xiàn)象嚴(yán)重、就業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難、子女上學(xué)難、醫(yī)療與社會福利不佳。這就需要政府進一步加大深化改革的力度，比如全面加強公平公正的社會環(huán)境———杜絕“拼爹”，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，提高教育、醫(yī)療、社會福利的服務(wù)質(zhì)量。這些方面都改進、完善了，高考狀元流失海外就會有改觀。

　　“高考狀元流失海外”這種不良現(xiàn)狀，有關(guān)部門是時候高度重視了。如果繼續(xù)不重視，大量中國自己的人才流失出去，就會造成中國各方面的建設(shè)缺乏優(yōu)秀的人才支持。最近，中央人才工作協(xié)調(diào)小組辦公室負(fù)責(zé)人在接受《人民日報》記者的采訪時指出：“我國流失的頂尖人才數(shù)量居世界首位，其中科學(xué)和工程領(lǐng)域滯留率平均達(dá)87%。”但如何改善這一重大問題，目前尚看不到官方有什么有效措施，因為這是一項系統(tǒng)工程，而不只是一個方面或兩個方面的事情。

　　常言道：“人往高處走，水往低處流。”古語有云：“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍。”高考狀元們“用腳投票”是他們的自由。無論他們放棄北大、清華去香港或其它境外大學(xué)讀書，還是他們出去后不想回來，應(yīng)該說，都是無可非議的。至于一些狹隘的愛國主義者指責(zé)他們這是不愛國的表現(xiàn)，則應(yīng)該理性對待。眾所周知，愛國不分在境內(nèi)還是在境外———在境外照樣能愛國，為國家服務(wù)。進一步而言，等他們在境外學(xué)有所成了，國內(nèi)的時機成熟了，自然就會選擇回國效力。（胡樂樂）

關(guān)鍵詞：高考狀元,流失,海外