風吹麥浪，顆粒歸倉。距中考只有兩天時間了，此時，考生除了認真?zhèn)淇?，還要掌握一些答題技巧，以減少不必要的失分。昨日記者采訪了石家莊42中的幾位老師，請他們?yōu)閺V大考生介紹一些經(jīng)驗。

　　數(shù)學：采用“分段得分”策略

　　指導老師：曹少鵬

　　考生要注意，無論解答的是什么題型，審題是答題的首要條件，既要看清題目中的顯性條件，還要通過觀察聯(lián)想發(fā)現(xiàn)隱含條件。每年的數(shù)學中考都會有新題型出現(xiàn)，雖然題型是新的，但考查的卻是我們學過的基礎知識。所以在做題的過程中一定要冷靜，注意挖掘分析題目中隱含的信息。

　　在具體答題過程中，可采用“三先三后”的策略。(1)先易后難，即：先做簡單題，再做難題。(2)先高分后低分，這是指考試后半段，要注意時間效益。如有兩道題不會做，要先做高分題，再做低分題；(3)先同后異，即：可考慮將同類型題目放在一起做，這樣思考比較集中，知識間的聯(lián)系溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。不過有一點需要提醒考生，做題時要靈活掌握，切不可“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。

　　中考試卷評分時，一般“分段評分”和“踩點給分”。鑒于此，對中考中難度較大，且不能完全解答的題目可采用“分段得分”的策略。遇到難題，確實不能全部解答，可將它們分解一系列的步驟或小問題，先解決問題的一部分。特別對那些解題層次明顯的題目，雖然答案沒算出，但分數(shù)可能已經(jīng)過半；解題時若卡在某處，這時可先承認這個中間結論，往后推，如果能得到預期結果，則應集中精力解決“卡殼處”。對于“踩點給分”，建議考生輔助解答，即在實質性的步驟沒有找到前，可做一些輔助性的事，如：準確作圖、設出未知數(shù)、把條件翻譯成數(shù)學語言等。答題時書寫要簡明扼要、快速規(guī)范，把平時老師講的要點、得分點寫上即可。

　　語文：至少留出50分鐘寫作文

　　指導老師：孫玲

　　因為語文考試作文是一個很關鍵的環(huán)節(jié)，因此建議考生要合理安排時間，以先易后難的順序答題，最后一定要留出至少50分鐘的作文時間。語文答題書寫規(guī)范也是考生需要注意的一點，在默寫填空時，注意不要寫連筆字，書寫清楚、規(guī)范，注意結構，如：“滿”是左右結構；“落”是上下結構，“瀟”是左右結構。同時，要注意默寫是要求寫“古詩文”還是“古詩”還是“詩文”，是含有“XX”還是和“XX”相關。注意所給標點。在做文言文題時，翻譯要字字落實，省略的成分要補充出來，尤其是主語。

　　對于現(xiàn)代文閱讀，建議考生先明確文體，再根據(jù)文章的不同體裁去答題。默讀或指讀題干，看清題目的要求。根據(jù)問題明確題型，從問題中找命題意圖、答題范圍和答題方向。注意按分值明確答題點，多角度答題。要使用正確的專用術語。(說明方法、論證方法、修辭、表達方式、寫作手法等。)

　　在作文寫作上，首先要做的是審題，看清要求，絕對不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。在書寫上，要務必保證卷面整潔，以博得老師的青睞。標點書寫規(guī)范，注意要單獨占格。

　　英語：書面表達可多用簡單句

　　指導老師：李月輝

　　做聽力題時，迅速瀏覽所有聽力選項，勾畫出關鍵詞。對于一道題中的三個選項都提到了的，第一遍聽完后若沒判斷出答案，第二遍一定要集中精力，根據(jù)關鍵詞把它們區(qū)分開。聽語篇題，務必要在文章開始讀之前把所有題干跟選項讀完，帶著問題去聽，做到有的放矢。

　　在做完形填空題時，要特別注意分析聯(lián)系上下文、前后句語境，意思與語法結構相結合考慮每題。一定要從上下文中找出關鍵信息、證據(jù)來確定每題答案，全篇完成后一定要細心地整體閱讀檢查一次。檢查時要關注①上下文意思是否連貫；②句子前后結構是否準確；③固定搭配是否考慮準確。

　　在做閱讀理解題時，應特別注意審題，包括題目和選項兩部分，圈或畫出關鍵信息和限制性條件，同時特別注意題目中的限制性條件，注意分析各選項的不同點。做題時先細心審題再帶著問題細心閱讀文章，至少要完整閱讀文章一次，在文章中畫出每題答案，做好標號，仔細與題目選項核對，每題一定要有原文中的證據(jù)證明。

　　對于書面表達寫作，一定要圍繞主題展開，首先判斷要寫文章的人稱及要用的時態(tài)。文章要簡練、主題突出，用英語去思維、一定要套用自己背記熟練的英語句型結構，寫自己最有把握的句子、短語、單詞。盡量多套用各類不同的句型結構，盡量在句子中多運用一些自己熟練掌握的固定短語結構。適當使用一些連接詞、過渡句。一切以準確為前提，就易避難，多用簡單句，慎用復雜句。特別注意規(guī)范、整潔書寫、大小寫、左右對齊、字數(shù)、標點等。寫完后一定要重點檢查語法、拼寫等。這樣，無疑會得到較高的分數(shù)。

　　歷史：主觀題分行分段標序號

　　指導老師：劉艷麗

　　從發(fā)下試卷到允許答題，大約有幾分鐘時間。建議大家充分利用這段時間，閱讀選做題，在正式答題前做出選擇。選擇題完成后，一定要首先填涂答題卡，然后再做主觀題。

　　文綜是可以帶參考書入考場的，因此考生不要焦慮，在考場上保持一個良好的心態(tài)。做文綜歷史題要認真閱讀材料，注意按材料提示回答各類問題。主觀題書寫答案時，只要答題卡的空間允許，就要做到分行分段標序號，小論文題也不例外，這樣給閱卷老師一目了然的感覺。如果不分要點寫成一段話，有的得分點就不容易被閱卷老師發(fā)現(xiàn)，造成丟分；書寫要工整，答題要規(guī)范，今年電子閱卷，對書寫的清晰度和規(guī)范化提出了更高的要求。書寫不要超出規(guī)定的范圍。

　　物理：善用畫圖分析問題

　　指導老師：馬小燕

　　答物理題千萬不要憑著經(jīng)驗和舊的定勢思維，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因為同樣知識背景，并不意味著有相同的設問。對于沒見過的題更要耐心審題,它可能是用所學的知識來解決與生活及生產(chǎn)實際相關聯(lián)的問題。遇到這樣的題，從心理上先不要覺得很難，是第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力考查要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，及時把無用的信息去除，化繁為簡，提煉出有用信息，再聯(lián)系學過的知識，大部分題目是不難解決的。凡是能畫草圖的題，一定把圖畫出來，這樣可以建立起直觀的模型，幫助理解和分析問題。

　　實驗題的解答要嚴格按題中要求進行。此題可能會以填空、選擇、計算、簡答等形式出現(xiàn)，這就要求學生答題時，實驗插圖要規(guī)范，實驗數(shù)據(jù)要真實，處理有效數(shù)據(jù)要統(tǒng)一。還有最近幾年對于控制變量法的考查尤為突出。

　　在綜合題上，力學綜合主要是壓強、密度、功率、機械效率等力學主干知識；電學綜合則主要是串并聯(lián)電路的識別，歐姆定律、電功和電功率等。此題通常通過實物、圖表、文字信息等來考查學生，所以能畫圖的一定要畫圖輔助解題；前面幾問大多數(shù)學生都可以動手，可以拿到分。

　　政治：審題避免想當然

　　指導老師：楊彩麗

　　做政治題也離不開細心審題。政治主觀題的設問，換一個限定詞，答案就會完全不一樣，一定避免憑經(jīng)驗審題。否則答得越快，錯的越多。對于各種不同類型的題，也要有不同的解題思路，有條理的整理答案，準確的用政治術語表述。最好分點分段。如：說明類題型，將材料內(nèi)容翻譯成政治觀點。原因、理由類題型，要答出必要性、重要性。意義類題型，要考慮利國、利民、利社會、回扣材料。啟示類題型，依據(jù)要求答國家、社會、企業(yè)、個人怎么做。

　　化學：注意方程式的書寫

　　指導老師：章輕

　　許多同學在答選擇題時讀題過快，很容易忽略題中的“陷阱”。同學們審題時要注意題中涉及物質名稱、實驗現(xiàn)象、操作步驟的詞語，并且把題目看完整，四個選項都要看。另外還要關注這樣的字眼“正確、不正確、錯誤、足量、過量、恰好完全反應”等。在解答填空題時看清是寫符號還是寫名稱、是寫化學式還是化學方程式。

　　在答卷的書寫上，不寫錯別字，不要把化學用語、計量單位寫錯。要規(guī)范化學用語的書寫。如元素符號別忘記了大小寫的原則，化學方程式要記住配平，狀態(tài)符號不要漏標注，反應條件要寫清等。

　　在做探究題時，先把試題通讀一遍，對整體內(nèi)容有所了解之后再答題，答題過程中注意前后的聯(lián)系，不能顧此失彼。要在新情景中尋找熟悉的物質名稱，聯(lián)想物質的性質，明確各步驟的關系，注意科學方法的應用。

　　做計算題要找準已知量、未知量，分步計算多得分。計算時首先確?；瘜W方程式要寫正確，一定檢查化學式是否正確，是否配平，相對原子質量至少計算兩遍，還要注意帶單位。