張杰，男，1981年生；張卉清，女，1982年生。這對80后的小夫妻都是懷來縣人，家在縣城，但兩人志同道合，為了鄉村教育事業，小夫妻分別走進該縣兩所偏遠的鄉村小學任教，一教就是7年。7年來，兩人不僅出色地完成了教學任務，還獲得數次獎勵。7年來，兩人只有周末才能相聚，才能和兩歲的孩子共享天倫。“我們不覺得苦，我們喜歡和孩子們在一起，看著他們學習成才，是我們最大的驕傲。我們愿意為教育事業奮斗終身，這是我們的理想。”6月6日，記者采訪時，這對小夫妻在不同的學校、不同的時間，對記者說出了同樣的心愿。

　　張杰：學校里的“全能教師”

　　張杰出生在1981年，是個地道的80后，任職于懷來縣瑞云觀中心校，7年來不僅出色地完成了教學任務，而且成為學校的“全能教師”，宿舍管理、衛生管理甚至學校保衛等臟活累活全部歸他。2013年，張杰作為教育系統的杰出代表，被評為懷來縣勞動模范，本報與央視聯合開展“尋找最美鄉村教師”活動后，張杰又成為鄉村教師代表被推薦到本報。

　　6月6日下午，記者來到懷來縣，距張杰所在的學校還有50多公里。又經過近一個小時的車程，記者終于來到了瑞云觀中心校。“您辛苦了，我們這里路比較遠。”從學校大步走出迎接記者的張杰一邊笑一邊說，一米八七的大個子，超過100公斤的體重，身穿著保安服。初見印象，記者將眼前的張杰和想象中的張杰真不敢往一處想。

　　看到記者的疑問，張杰趕緊解釋，為了加強學校保衛工作，他和學校里其他3位同事兼任學校保安工作，以更好地保證住宿在這里的近300名孩子的安全。

　　張杰說，2005年10月，他開始在這里教書，擔任高年級語文和科學教學工作。

　　記者了解到，7年來，由于成績突出，他每年不是被評為先進德育工作者，就是被評為優秀教師，并在縣級科學評優課中獲得二等獎，介紹其獲獎內容的資料整整用去一頁紙。

　　由于是寄宿制學校，近300名孩子吃住在學校，而張杰家在100多里外的縣城，自己也在學校吃住。于是，宿舍管理、學校衛生、安全等任務也壓到了張杰的肩膀上。“我特別喜歡孩子們，愿意和他們生活在一起，和他們一起學習、成長。”張杰說，管理宿舍不僅麻煩，更費腦費神。經過一番琢磨，他建立了宿舍管理制度，并培養小宿舍長作為自己的助手，每天晨練前公布宿舍衛生狀況，并及時處理發現的住宿生問題，“不把問題留給明天”，成為他和住宿生們認同的信念。

　　說起一周才能回家一次和妻子孩子團聚，張杰依然笑著說，這沒什么，7年了，已經習慣了，并且妻子也在離他近30里外的鄉村教書，就是自己回去，妻子也回不去，這個問題不論是妻子還是父母，都表示了理解和支持，成為他們獻身教育事業的堅強后盾。“張杰是個年輕老師，但很有耐心，也很有愛心，樣樣工作都干得很好，從來沒有怨言。這樣的教師能評為最美鄉村教師就是實至名歸。”已經60歲的老教師高增稅如此評價張杰。

　　張卉清：教書育人，無愧使命

　　張卉清是張杰的妻子，1982年生人，2005年與張杰一起考進懷來縣教育系統，被分配到距離縣城100里以外的小南辛堡鎮大古城中心校，擔任語文、數學、英語等多科教學。由于成績突出，也和丈夫一樣，多次被評為教學先進個人及優秀教師。

　　2006年，經人介紹，同為鄉村教師的兩人認識，喜結連理，開始過上了“周末夫妻”的日子。

　　大古城中心校距離瑞云觀中心校大約30里路，但和去縣城不在同一個方向，記者告別張杰，駕車大約半小時，來到了大古城中心校。“這里距縣城也有100多里路，我每次都是周末坐班車回縣城，和孩子團聚。”記者了解到，大古城不是寄宿制，放學之后，張卉清就和幾位離家遠的同事住在學校宿舍，如今已經7年過去。

　　由于學校教師緊缺，張卉清不僅擔任自己數學專業的教學工作，而且還擔任了語文和英語的教學。英語是農村學生的弱項，張卉清從學生的興趣出發，把知識簡單化，講一些有趣的東西，讓他們喜歡上英語，覺得英語并不難，漸漸地學生不討厭英語了，學習積極性和成績都大大提高。“教師不僅要教書，更要育人。”張卉清說，她深深地知道，要教好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。教育學生不是一朝一夕的事情，是一項長期工作，需要足夠的耐心和愛心。她熱愛教育事業，熱愛孩子們，報考的就是師范專業，從事的就是自己的理想職業，愿意為鄉村教育事業奮斗，不斷提高自己，無愧于教師職業使命———教書育人。

　　“愿為鄉村教育貢獻青春”

　　從2005年上半年至今，時間轉眼過去7年。這對80后小夫妻在各自的教師崗位上已經奮斗7年了，孩子也已兩歲多了。7年來，他們絕大部分時間是和學校的孩子們在一起，一家人團聚的時間少得可憐。

　　接受記者采訪時，張杰說，從事鄉村教育事業他無怨無悔，和孩子們在一起，看著孩子們天真無邪的笑臉，看著孩子們茁壯成長，看著孩子們睡夢中笑臉，一切勞累都不算什么了。

　　張杰說，自己剛參加工作時只掙不到1000元的實習工資，但他經常給孩子買水果零食，甚至還私自帶著自己班里的學生在課外活動時間去爬山，回來后被校長狠狠訓了一頓。“我想給孩子們帶來更多知識，更多視野，更多樂趣。”張杰說，雖然挨訓了，但他不后悔。

　　與張杰一樣，張卉清說，自己是鄉村教師，這個職業不僅是丈夫熱愛的，也是她所熱愛的，雖然為了事業他們夫妻和孩子聚少離多，但在學校看著孩子們成長、學習，感覺自己得到了莫大的安慰，一切付出都是值得的。 有沒有想過調進同所學校，或者調回縣城教學？記者問起這個問題是，這對80后夫妻又給出了同樣的回答：作為鄉村教師，在哪個崗位上都一樣，我們愿意奮斗在任何一個需要我們的崗位上，都愿意為鄉村教育事業貢獻青春。（記者張巖文/圖）

關鍵詞：鄉村教師,80后夫妻,分居