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河北將建技工人才培養網絡 鼓勵學校與企業合作

http://www.hebei.com.cn 2013-05-30 14:46 長城網
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  時逢“史上最難就業年”,技工院校為何能在“史上最難就業年”上演就業逆襲?面對用人單位出現的技工“招工難”現象,河北省又會如何應對?對此,本報記者專訪河北省人力資源和社會保障廳副廳長趙新喜。

  河北省人社廳副廳長趙新喜-供圖/河北省人社廳

  技工“招工難”現象日益凸顯

  -記者:我們走訪發現,經常有用人單位抱怨招不到合適的技術工人,我省“招工難”情況到底如何?

  -趙新喜:“招工難”現象在我省確實存在。去年,我廳對石家莊、滄州、廊坊三市及所屬部分縣(市)的企業招工情況進行了調研,三個市和部分縣(市)的確都出現了技工和操作工“招工難”的現象。技工和操作工短缺比較嚴重的企業,甚至已經影響了企業生產和發展。

  “招工難”現象,與經濟發展有直接的關系。比如,“招工難”最早在“珠三角”和“長三角”地區顯現,就與當地經濟發展水平較高直接相關。省委八屆五次全會確定了“打好四大攻堅戰”的目標。隨著河北將邁上加快科學發展的路子,技工“招工難”將日益凸顯。

  我省將建技能人才培養網絡

  記者:作為主管就業的部門,我們如何突破這一難題?

  趙新喜:破解“招工難”現象,會涉及到許多方面,就人社部門來講,將從五方面著手。

  1、加大職業技能培訓力度,重點是未就業大學畢業生、農民工、退役軍人。通過技能培訓提升他們的技能水平,緩解用人單位技工短缺的難題。

  2、提升培養能力。實施高技能人才培訓基地和技能大師工作室建設項目,加強高技能人才培養。“十二五”期間,全省將建立培訓基地和工作室各30個,基本形成覆蓋全省重點產業和重點經濟區域的高技能人才培養網絡。

  3、健全表彰激勵機制。近期,省政府辦公廳將印發“河北省突出貢獻技師”表彰制度管理辦法,從今年開始,每兩年將評選100名“河北省突出貢獻技師”,享受與“河北省突出貢獻專家”同等標準的工作津貼、醫療保險等待遇,標志著我省已經把專業技術人才和高技能人才同等對待。設立“突出貢獻技師”表彰的目的就在于營造各行各業都能成才的良好社會環境,引導更多的勞動者立足生產一線、鉆研技能、崗位成才

  4、引導農民工在省內就近就地轉移就業。

  5、引導企業規范用工行為,提高工資待遇,完善保障政策,靠優厚的待遇吸引人。

  技工教學改革“授之以漁”

  記者:我省在技能人才培養方面,有哪些具體形式?

  趙新喜:我省技能人才培養主要有院校培養、企業培養和師帶徒等形式。

  其中,高級技工學校、技師學院、高等職業院校發揮著高技能人才培養的基礎作用。近年來,省人社廳在全省高級技工學校和技師學院中,大力推行教學一體化改革。這種改革,用操作臺代替課桌椅,課程就是典型的工作任務,一組的學生互為師生,通過自主學習、自我管理的教學模式和評價模式,突出學以致用。學生可以在學習中體驗工作的責任和經驗,在工作中學習知識和技能,加快實現從學生到勞動者的角色轉換。截至目前,全省有一體化課程改革全國試點校4所,試點專業達到6個。通過這種方式培養出的學生,很受用人單位歡迎。

  將鼓勵技工學校與企業合作

  記者:據預測,到2015年,河北省高技能人才缺口將達到90萬人。技工院校可以多培養些技能人才嗎?

  趙新喜:技工院校能否做到既擴大培養規模又確保培養質量,受兩個方面因素的制約。一是師資水平,按照人社部的規定,技工院校師生比在1:16~1:20之間,因此,師資人數決定了在校生人數。二是實訓設施裝備數量。技工院校裝備的實訓設施數量,必須滿足每個學生能達到人社部規定的實訓課時數,同時裝備水平還要跟上企業的裝備水平,最好適度超前,這樣才能滿足企業的需要。這兩個方面的建設水平,決定著技工院校的教學質量,同時也影響著技工院校學生的容量。

  今后,我省會進一步加強師資建設和實訓設施建設。十二五期間,我省將建設20個左右的國家級高技能人才培訓基地和30個左右的省級高技能人才培訓基地,提升技工院校實訓設施的裝備水平。同時,我省還會大力支持技工院校開展各類中短期職業技能培訓,提升企業職工、農民工、“城鄉兩后生”、未就業大學畢業生和退役軍人的技能水平。大力推進“一體化”教學模式,鼓勵技工院校與各類企業開展深層次校企合作,培養更多的符合企業需求的技能人才。

  技工風采新科狀元拆出名堂的趙建豪

  小到收音機,大到電視機,從小就喜歡拆解機械的趙建豪,終于拆出了名堂。在剛剛結束的河北省加工制造業技能競賽車工(中職組)的比賽中,他擊敗對手獲得冠軍。憑借這個成績,他畢業后進入企業,可直接獲得“高級工”職業資格,躋身河北省高技能人才。

  “上學的時候不喜歡學習,就是喜歡拆東西。”趙建豪不好意思地說。當時家里的電器、手機,幾乎都被他拆了個遍,為此他沒少挨爸爸的揍。進入石家莊機械技工院校學習后,學習車工專業的他力求將每件作品做得完美。

  “那是一種藝術,機械的藝術。”趙建豪說,通過技工院校學習,他找到了自己真正想做的事兒。

  后起之秀“機電醫生”宋曉勇

  “全國五一勞動獎章”獲得者、“全國技術能手”、“燕趙金牌技師”……這些榮譽都屬于扎根礦山22年的技改先鋒宋曉勇。

  1991年,宋曉勇從開灤技校畢業后,被分配到唐山礦開拓區從事機電設備維修工作。原本就對電子、電氣設備感興趣的他,一下子找到了自己的天地。短短幾年里,宋曉勇就能獨立檢修機電設備并排除疑難故障,成為區里的生產骨干。

  近年來,隨著礦山科技發展的進步,機電設備集成化、智能化、自動化程度不斷提高,宋曉勇開始面臨新挑戰。在他的帶領下,他所在的班組先后完成了多項技改創新項目,不僅解決了制約安全生產的實際困難,更給企業累計創造效益150余萬元。

  宋曉勇說,自己的夢想就是加強學習、不斷創新,傳授技術培育新人,帶領青年員工共同進步。

  技能大師電氣儀表領域的“百事通”齊名

  華北制藥金坦生物技術公司有個“齊名創新工作室”,這是目前河北省六個大師工作室之一。大師齊名,一身藍色華藥工裝,手里隨時拿著一只試電表。“從機械到電氣、儀表,從低壓到高壓,齊師傅都‘齊活兒’。”公司黨支部副書記、工會主席張延軍說。

  金坦公司成立于1997年,屬于高新技術產業,大部分采用進口設備,技術資料全部都是英文、德文或瑞典文等,出了故障外國技術人員都是帶著工程師修理。只有石家莊技工學校學習經歷的齊名,只能給人家打個下手。不服氣的齊名,1999年報考了河北大學計算機應用夜大專科進行系統學習。漸漸地,外國專家來得少了,齊名成了金坦公司的“百事通”,不但能治“小毛病”,還能做“大手術”。如今,他的技術成果應用在廠區里無處不在。

  -文/記者李國靜

 

關鍵詞:最難就業年,技工,河北

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稿源:河北青年報
責任編輯:楊曉
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