畢業生簽約率對內口徑為30%，對外口徑為87%，這兩組大相徑庭的數據究竟孰真孰假？57%的學生是否“被簽約”？在昨日廣東某職業學院舉辦的大中專學生實習就業供需見面會上，該校相關負責人在回答記者有關畢業生簽約率問題時，前后答案不一，不禁令人懷疑。(5月26日《南方日報》)

　　就業率上的花招，一個注水足以將其表達得淋漓盡致。“被簽約”已然成為眾所周知的秘密，各種注水的案例也不斷曝光，簽約率“內外兩張皮”的現象，不過為其增添了新例。

　　一直以來，官方的數據和民間的數據始終處在兩條平行線上，彼此之間存在著很大的差異。對于公眾來說，明明感到就業形勢不容樂觀，“畢業即失業”普遍存在，但在官方數據上，卻是“全面飄紅”。比如《2012年就業藍皮書》顯示，2011屆大學畢業生畢業半年后就業率(90.2%)比2010屆(89.6%)略有上升。

　　有了畢業生簽約率內外口徑差57%的例子，就不難明白官方就業率和民眾感受之間的差異所在。從實際的30%到對外的87%，“數據圍繞結果轉”自然便是“簽約率很幸福，現實很痛苦”。當就業率只體現在紙面上之后，樂觀的就業形勢也就成了浮云，看起來很美實際不過是一種幻象。

　　簽約率注水有著強大的助推力，一是制度設計對就業率有著極強的依賴，甚至成了唯一的考核手段。比如院校專業的保留，招生宣傳造勢，應付教育部門的考核評比，還有各種依附于就業率之上的政策扶持、財政補助等等。另一方面，對于主管部門來說，就業率同樣是“教育政績”的重要表現，甚至成了最大的民生工程之一。故而官方公布的數據，往往成了自我炫耀的機會。從某種角度講，就業形勢不樂觀，而就業數據又是另外一種結果，反差越大證明效力越強，其間用意也不言自明。

　　簽約率注水成為公開秘密的另一面，便是監管層面的孱弱無力，對于數據的真實性，既沒有可供甄別的手段和途徑，也沒有防止作假的制度設計，導致就業率真實性始終成為“秘密”，以及數據上報單位“自說自話”的游戲。從對內的30%到對上的87%，雙面數據之下其實是你情我愿的雙簧表演，簽約率數據成為“任人打扮的小姑娘”，根在其間有一條互相依存的利益鏈條，管理者和被管理者各取所需。

　　如同“數據出官”的統計造假一樣，之所以泛濫成災始終無以解決，其因在于對造假行為的約束不力。當務之急是，必須剝離依附于就業率上的各種利益，還原就業本身的民本功能。從現實看，厘清就業注水現象并不難，板子也不能僅僅打在數據上報院校身上，對于考核評價體系上的短板，以及管理者不作為問題，都必須落實措施加以治理。

　　2013年被稱為“史上最難就業年”，受各種因素的影響，就業的形勢將更加嚴峻，對于高校和教育部門來說，也是最大的挑戰。是面對形勢積極應對，將就業真正落到實處，還是繼續數字注水，在敷衍塞責上更下功夫，檢驗著公共責任的成色。（堂吉偉德）

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