“代寫情書，五塊錢一封”，開展這項業(yè)務(wù)的是位小學(xué)五年級女學(xué)生。有需要的可以直接打電話給她，講明關(guān)系，感情現(xiàn)狀，然后一個小時之后完稿。該“槍手”聲稱自己水平很高，一般情況下一兩封信就可以搞定，但如果想維持感情，最好一天一封，她還提供“情書套餐”，每天一封，定的話每月100元，全年只要1000元！(5月15日《南方都市報》)

　　代寫情書，不是新鮮事件。但發(fā)生在小學(xué)生身上就瞬間成為新鮮事件。明碼標(biāo)價的代寫業(yè)務(wù)不是表明小學(xué)生生財有道，而是彰顯早戀在小學(xué)生中的蔓延。小學(xué)生的年紀(jì)對于異性會有朦朧感，但不會真正懂得何謂愛情，何謂情書。這個代寫業(yè)務(wù)之所以如此受到歡迎，表面看是小學(xué)生的懶惰，深層次卻是態(tài)度問題，縱容是戀愛中的人們豈能讓別人代寫呢？倩人捉刀，是一個美麗的詞匯，給代寫塑造上完美的外衣，但真正的內(nèi)容卻是欺騙行為。小學(xué)生代寫情書也是倩人捉刀的延續(xù)。

　　不過，與成年人的世界不同的是，小學(xué)生根本不懂愛。只是懷著對愛情的憧憬和朦朧，采取了一些類似愛情的動作。當(dāng)“一年級的小偷二年級的賊、三年級的美女沒人追、四年級的帥哥一大堆、五年級的情書滿天飛、六年級的夫妻一對對。”這樣的打油詩在校園內(nèi)流行的時候也在說明小學(xué)生的早戀也已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，早熟讓早戀普遍，這其中必然會涉及到正確性教育的疏導(dǎo)。著名的哲學(xué)家羅素在其《幸福之路》中曾經(jīng)提及，對于每個年齡段的孩子都應(yīng)該給予正確的性教育，讓他們懂得什么的對的，什么是錯誤的，讓他們健康成長。可以說，性教育的態(tài)度在國內(nèi)家長的眼中卻諱莫如深，這導(dǎo)致了孩子對此更加關(guān)注的好奇心。

　　小學(xué)生早戀現(xiàn)象需要及時而正確的引導(dǎo)，需要家長、學(xué)校、社會的共同努力，而早戀的根源除了社會環(huán)境的影響外，更多的在于家長的責(zé)任。當(dāng)沒有正確的灌輸，早戀之花就會過早盛開，而在不懂何為情書的情況下，“代寫情書”便會應(yīng)運而生，它的出現(xiàn)乃是由于那些希望早戀卻不會寫情書的孩子們促使的。“代寫情書”，尤其是小學(xué)生們的代寫情書本身就看上去很好笑，只是這種好笑中還透露出很多嚴(yán)肅的問題，這直接涉及到學(xué)生們?yōu)楹卧鐟俚母瓷稀Ｒ部梢钥吹剑@無非是被早戀催熟的蛋而已，這個蛋出現(xiàn)在商業(yè)社會和成人世界中未可厚非，出現(xiàn)在小學(xué)生的世界中就顯得為時過早。